人力资源管理课程教学问题的探讨

人力资源管理是伴随市场需求的不断增长而产生的一门实用性很强的新学科,地方本科院校由于开展人力资源管理课程教学相对较晚,其在课程教学过程中难免会出现不少问题,培养出来的学生也可能与社会需求脱节。为更好地促进地方本科院校人力资源管理专业的发展,有必要从多方面进行改革探索,以提高学生的综合素质,满足社会用人的需要。     

影响学生评价教师教学的因素分析及对策建议

学生对教师的教学评价成为评价教师教学成果的重要手段之一。由于存在诸多影响因素,使得目前在学生的评教结果能否客观反映出教师的教学品质这个问题上存在不少争议。文章在总结当前国内外研究结果的基础上,对教师进行教学评价方面提出建议。     

高等教育在“一带一路”战略中应有所作为——试论开展“‘一带一路’研究区”建设的必要性与可能性

人才流动对于创新知识生产和创新人才培养具有关键意义。当前时期,在"一带一路"战略背景下,中国高等教育应主动融入、有所作为。借鉴过去15年间欧洲研究区的建设经验,本研究大胆提出构建以中国为主导、打通亚欧板块东西走向人才流动长廊的"‘一带一路’研究区"战略构想,结合对欧洲研究区相关改革实践的比较研究,从重要性、可能性和可行性方面做出了系统回答。     

从“贾李之争”看中国当代文学批评的缺失及其建设

20世纪90年代以来,中国当代文坛上出现了许多引人注目的文学论争,文学批评界看似热闹非凡,而实则存在一系列隐患。文章以新近出现的贾李之争为研究个案,从而透视出中国当代文学批评的诸多缺失,并针对此种病象提出了一系列的建设性意见,以求对中国当代文学批评有些许帮助。     

浅谈大学毕业生在求职择业中的心理调适

心理素质是指人在认知、情绪、情感、意志、性格、自我意识、价值观及社会交往与适应能力等方面的素养.大学生在求职择业时,不仅应具有精湛的业务能力、健康的身体和良好的思想道德素质,同时就应当具备良好的心理素质.良好的心理素质可以促使大学生更加热爱所选择的职业,献身职业,有所造就.     

以自主招生为鉴强基计划应解决好技术公平问题

一、重理念公平、轻技术公平为自主招生制度埋下隐患 自主招生在试点早期曾引起广泛的有关"自主招生制度是否需要考虑公平"的争议,争议的核心在于"自主招生公平与效率究竟谁应该是主导".随着改革的深入,教育主管部门将"有利于促进教育公平"纳入了自主招生改革的整体架构,基本平息了上述争论.但与此同时,技术层面的自主招生公平问题却持续凸显,最终导致自主招生政策消亡.     

多媒体教学促进学生认知技能的几点思考

有利于激发学生学习兴趣和增强学习动机 认知学习理论的研究认为:"人类的学习行为是外部刺激与认知主体内部心理过程相互作用的结果。内部心理过程包括学习者的态度、需求、兴趣、爱好以及认知主体已有的知识与经验。学习过程是个人根据自己的态度、需要、兴趣和爱好并利用过去的知识与经验对当前的学习内容作出主动的、有选择的信息加     

创新工作思路 加大行政力度 推动农村中小学现代远程教育工程教学应用工作全面展开

运城市是全省首批实施农村中小学现代远程教育工程项目市之一。项目实施一年来,如何充分发挥工程设备和资源效益,全面推动"远教"工程教学应用工作,是我们目前乃至今后一段时期内面临的紧迫问题。今年,我们在认真总结以往工作得失的基础上,进一步创新工作思路,加大行政推动力度,力图在"远教"工程教学应用上有所突破。     

开辟学生思想政治工作的新阵地

以技术创新和信息全球化为特点的互联网,通过光缆、微波等有形无形的媒质,为人们构造了一条条高速信息交互通道,正在深刻地改变人们的生产、学习和生活方式。互联网技术既为改进高校学生思想政治工作提供了难得的机遇,也给高校学生思想政治工作提出了严峻的挑战。我们必须认真研究这一新形势,开拓思想政治工作的新空间。     

大学教师究竟因何流动--一种非接触式研究方法的引入

大学教师流动影响因素涉及教师隐私,传统研究往往效果不佳。本文首次尝试引入"非接触式"研究方法,试图通过对互联网平台的大数据资源进行扎根分析,克服传统大学教师流动影响因素研究的失真失实等问题。本研究对部分大学教师流动传统影响因素进行了验证,并首次发现了多个新的重要因素。本研究对大学教师流动各影响因素的重要性进行了重新排序,构建了包含4个一级指标、13个二级指标和若干个三级指标的"四维度-多中心-开放式"大学教师流动影响因素新的理论框架。本研究具有重要的方法创新意义,未来随着更多大学教师流动大数据资源的引入,将可能构建形成更具有流动预测能力的大学教师流动理论模型。