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31.
隐性知识视野中知识与学习的革命   总被引:4,自引:0,他引:4  
本探讨了由隐性知识理论引发的对知识结构、学习理论与实践的重新审视,以及对知识与学习的重构,以期为当前知识与学习的理论与实践提供全新的视角,促使隐性知识的研究更快地从理论走向实践。  相似文献   
32.
缄默知识理论观照下知识与学习的重构   总被引:4,自引:0,他引:4  
刘雪飞 《教育导刊》2006,(11):4-6,16
本文探讨波兰尼缄默知识理论引发的对知识结构、学习理论与实践的影响,以及缄默知识论观照下的知识与学习的重构,以期为当前知识与学习的理论与实践提供全新的视野,促使缄默知识的研究更快地从理论走向实践。  相似文献   
33.
学生宿舍学习型社区是高校重要的育人阵地,在高素质人才的培养中发挥着重要作用。本文首先尝试界定了高校学生宿舍学习型社区内涵,具体探究了高校学生宿舍学习型社区内涵特征,重点分析了"学习"这一特征的重大意义。  相似文献   
34.
本文借鉴布迪厄文化权力理论中的惯习(habits)和场域(fields)概念分析高等教育场域中的教育公平以及教育再生产功能。通过对高等教育公平中存在的两大"误识"的分析,提出对教育公平问题的探讨不能仅仅局限于入学机会的均等,而要关注教育能够复制社会等级秩序的这一功能,从文化资本以及社会分层的角度来分析如何提高学生的学业成绩和教育成就动机,从而建立一个真正公平的、充分实现个人潜能的高等教育系统。  相似文献   
35.
《世界日报》是20世纪20年代由著名报人成舍我创办的系列报纸。从白手起家到规模经营,《世界日报》的成功似乎是不可复制的奇迹,而支撑这个奇迹的正是其完善成熟的经营理念:求创新,敢竞争,为读者,重管理。《世界日报》的成功经验给当今渴望在激烈的报业竞争中立足的后来者以重要的启示。  相似文献   
36.
知识服务就是以知识为核心的服务。知识服务主要活动的机理特征是影响知识服务平台优化构建的关键因素,表现为知识管理、知识转化、知识服务。优化构建知识服务平台应遵循系统原则、动态原则、人本原则、实用性和先进性相结合的原则。优化构建的图书馆知识服务平台功能模块,包括知识采集平台、知识处理平台、知识存储平台、知识链接平台、知识传递平台和知识服务质量评价平台。优化构建的图书馆知识服务平台是一个开放、协作、共建、共享的体系结构。  相似文献   
37.
38.
新闻评论的论题,就是评论的对象。论题选择的好坏直接关系到评论质量的优劣。因此,写新闻评论,首要的是选好论题。论题选择的来源有两种:一种是从上面的精神中选择,其论题较为明显,相对容易;另一种是从平常的生活中选择,由于平常生活由大量平常现象构成,从中发现有评论价值的论题就相对困难,因而困扰了不少评论工作者。但是,这并不是不能解决  相似文献   
39.
网络中的知识产权保护   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章分析了网络中的知识产权保护所面临的问题,提出了网络环境下知识产权保护的技术手段和管理策略。  相似文献   
40.
NCATE与美国教师教育机构评估及其启示   总被引:5,自引:0,他引:5  
刘雪飞 《教育探索》2007,(5):121-122
NCATE对于促进美国教师教育机构不断提高教学水平、保证教师质量方面起了重要作用.其对我国教师教育机构评价的启示主要是:要建立外部教师教育机构质量评估体系,要以外部评估鼓励教师教育机构间的公平竞争,要保证评估机构的相对独立性.  相似文献   
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