面向企业需求的种子科学与工程专业研究应用型人才建设的探索与实践——以黑龙江八一农垦大学为例

文章以黑龙江八一农垦大学为例,介绍了该校种子科学与工程专业建设的具体做法,即创新课程体系建设、做创新培育适合学生学习的现代化大农业实践教学基地,以及与多个大型企业与各科研院所的长期合作及充分发扬北大荒精神理念,产生了明显效果,同时对该专业未来的发展提出了相应建议。     

新工科形势下的高分子材料与工程专业实践教学体系的改革探索

在新工科形势下,为使我校的高分子材料与工程这个传统的工科专业“新”起来,笔者对本专业实践教学体系进行了改革探索。改革的主要内容包括:修改专业实验的教学大纲和讲义,补充完善实验条件,调整更新实验内容;联系建立更多的实习基地,调整增加实习的时间,使认知实习和生产实习能更有效地进行;增加毕业论文或设计的时间。期望借助这一系列改革,增强学生的就业创业能力,培养兼具创新和实践能力的高分子材料与工程专业人才。     

变则其久 通则不乏——刘勰论文学的继承和创新

各个时代的文学都是在前代文学的基础上,适应时代的需要,继续发展变化的。因此,继承和创新是文学发展中的重要问题。刘勰对这问题作了详细的论述。《文心雕龙·通变》篇是论述文学的继承和创新的专篇论文。“通变”一词,出自《周易·系辞》。《系辞》多次用这个词:     

中国共产党早期对知识分子问题的认识

知识分子问题，对于中国共产党来说，历来是一个重大的理论课题和实践课题。中国共产党早期对知识分子的一些基本问题，如知识分子的阶级属性、政治态度、思想倾向、以及他们不稳定易分化等特征，都作了有益的探讨，特别是在知识分子只有与工农相结合才能真正找到自已的出路，以及知识分子在中国民主革命中的“先锋”作用这两个问题的探讨上，作出了具有建设性的正确结论，为中国共产党后来形成完备的、科学的知识分子理论体系起了奠基作用。     

怎样自学一篇课文

怎样自学一篇课文四川／龙士化课文是教材的基本结构单位。由整册教材到单元再到课文的自学进程，标志着自学目标由大到小，自学内容由整为零，自学方法由粗到细的渐变过程。一篇课文的自学，从自学量上似乎减少了，但自学的“质”没变。怎样自学一篇课文？其基本程序是：...     

五十步笑百步

梁惠王是个好战分子,经常向邻国发起战争。一次他,召见孟我尽心尽力地治理国家,爱护百姓,比邻国的国君做得好多了,为什么我的百姓没有增加呢?接触大王喜欢打仗,我就用打仗来打个比方吧。战场上,两军短兵相接,奋勇厮杀。孟子开始讲故事:其中一方败了,丢盔弃甲,溃不成军。败的一方中,有两个士兵转身逃命。红领巾2007.5其中一个士兵跑得慢,跑了五十步停下来了。而另一个士兵跑了一百步才停下。这时,跑了五十步的士兵嘲笑起跑了一百步的士兵来。喂,胆小鬼,跑这么快,真没用!大王认为这个士兵的嘲笑有没有道理?当然不对了!他只不过没跑到一百步罢…     

试谈读写教学中观察能力的培养

观察是人们在实践活动中认识世界,增长知识,进行科学实验的重要手段。对于小学生来说,培养其观察能力,对提高学习效率,发展智力,激发求知欲,开拓视野,克服作文言之无物的毛病,均有直接的作用。在小学阶段,对学生的观察能力有哪些要求     

后生可畏

匕卜、尸圈l尤..王尹佘仍巾口印了.门后生可畏@光宇~~     

说“蛋”

“蛋”字在现代汉语中是个很常用的字,但对于“蛋”的造字理据却鲜有人知道。本文从字形入手,并通过对传世典籍用例的统计,对“蛋”字的产生及演变历史做了一次系统的梳理。在梳理的过程中得出结论：“蛋”字的字形和读音,来自于《说文解字》的“蛋”字,这一过程始于唐;“蛋”字的意义,来自于卵,其时代不晚于明,“蛋”的产生其实是形声假借和俗字演变共同作用的结果。     

“公生明”不是宋代开封府戒石铭的内容

历史文化的传播是个严肃的事情,历史应该是客观的、准确的。中国古代衙门里的公生明戒石铭,最早出现在明代,现在却显要地展示在以"品味大宋文化"为主旨的开封府里并重点宣传,而宋太祖选定、宋太宗颁布的宋代16字御制戒石铭,连一张照片都没有,是否有些不妥?作为宋城,更应慎重利用宋文化,突出宋代的特点,展示货真价实的宋代东西,否则将会于无意中起误导作用,损害名城、古都之声誉。