从国家与市场经济角度探讨经济法调整对象

运用龙济学和法学理论，从国家与市场经济的角度对经济法调整对象进行深入研究，首先对１５世纪末期以来西方关于国家与市场经济的经济学理论沿革作简要回顾；其次分别从市场失灵与政府失灵两个侧面分析国家与市场经济的关系。并以此界定经济法的调整对象；两次探讨市场中介组织发展与经济国际化趋势对国家与市场经济，进而对经济法调整对象的影响；最后在上述经济法调整对象的应然性研究基础上，阐述经济体制转轨时期我国经济法调整对象的中国特色。     

规避信息化风险，对信息系统进行合理评价

本文分析了信息化建设在企业发展中的作用、现状以及信息化的风险，对信息系统进行评价的意义，提出了从三个方面对信息系统进行综合评价的方法和建议。     

浅谈地籍的测量

一、地籍测量的含义 地籍测量是调查和测定土地（宗地或地块）及其附着物的界线、位置、面积、质量、权属和利用现状等基本情况及其几何形状的测绘工作，是进行土地管理的一项十分重要和必不可少的基础性工作。它是服务于地籍管理的一种专业测量，主要由地籍平面控制测量和地籍细部测量两部分组成。     

关于高校计算机基础课程教学改革的思考

《计算机基础》课程的教学目标是培养学生掌握一定的计算机基础知识、技术与方法,以及利用计算机解决本专业领域中问题的能力。本文结合多年教学实践,分析目前计算机基础教学存在的问题,总结本校教学改革工作,提出个人关于教学改革的建议。     

高校女教师职业价值观调查分析——以重庆市为例

本调查以重庆市高校女教师为例,旨在通过对高校女教师职业观念的调查分析,了解女性职业观念的现状,分析其中的问题,提出解决的方法建议,以期对教师的发展提供有价值的参考,从而促进教育教学的发展进步。     

测测你的“考商”如何?

1.如果你将参加一次《白雪公主》话剧演出,你会首选哪个角色?A.白雪公主B.王子C.小矮人D.邪恶王后2.你和同学一起出游,如果你和大家走散了,你会:A.紧张害怕B.生气,怪大家忽略了你C.无所谓,并自得其乐D.立刻想办法寻找大家3.每次考试,你对自己的估分:A.偏高B.偏低C.和实际差不多D.估分啊,那不是我的作风4.考试时,有道题因为忘了公式,已没希望做出来了,你会:A.不做了,并提前交卷B.虽然做不出,也要磨蹭到打铃C.放弃此题,用心检查其他的题目D.心里疙疙瘩瘩,在卷子上猜着写几个字1.A.2分B.3分C.1分D.4分2.A.1分B.2分C.4分D.3分3.A.2分…     

教子六诀

自信 自信应放在首位,因为只有那些对自己具有充分信心的人才能敢于面对各种人生挑战。父母在孩子心中燃烧起自信火花的秘诀在于:仔细观察你孩子的才能所在,然后慢慢地在那个领域里引导。 激情没有激情,什么事也别想做成。对于孩子来说,激情这种品性不需要强输硬灌,许多孩子天生就富有激情。但这种激情之苗不一定能长大成材,因为它很脆弱,很容易被轻蔑、嘲笑和反复的失败所摧毁。     

动词不定式专项练习

一、例题分析1.你愿意跟我一同去吗?误:Wouldyoulikegoingwithme?正:Wouldyouliketogowithme?析:wouldlike意为“想要、愿意”,后接名词、代词或动词不定式(短语),不接动名词。2.我怎样才能帮助孩子们不为考试而烦恼?误:HowcanIhelpthechildrennotworryabouttheirexams?正:HowcanIhelpthechildrennottoworryabouttheirexams?析:动词help之后可接不定式作宾语补足语。一般情况下,主语若是人时,作宾语补足语的动词不定式可带to,也可省去。但若主语指物或不定式为否定形式时,不定式前面的to不可省去。3.我宁可步行也不愿坐汽车去。误:Iprefe…     

多样化的幼儿美术欣赏活动

社会文化发展的多元性和艺术发展的多元性为幼儿美术欣赏活动提供了更广阔的思路和空间。我们在幼儿园尝试开展多样化的美术欣赏活动 ,通过为幼儿提供多样化的欣赏内容和采取多样化的欣赏方法和途径 ,使幼儿多层次地感知美术作品 ,体验作品所带来的情感 ,并进而尝试表现自己的各种认识和美感体验。一、欣赏内容多样化欣赏内容多样化主要表现在三个方面。一是选择能促进幼儿认知能力发展的各类作品。比如 ,我们提供给幼儿欣赏的作品既有抽象作品 ,也有具象作品。抽象作品主要有点、线条、形状、色彩组合构成的米罗、毕加索等大师的作品。这类…     

冲破性别二元对立和等级制——误读《更多的人死于心碎》的人物形象

以女性主义的性别视角,分析了索尔.贝娄在《更多的人死于心碎》中塑造的传统与反传统人物形象,其性别角色的游移,透视出作家的"女性写作"倾向。