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我国学者主要从课堂人种志、教师专业化和师生合作共同体三个视角对课堂观察进行研究,在课堂观察的定义、特征、类型、程序、量表、技术和记录方式七个方面形成了一定的认识。在今后的研究中,应着重在研究视角、研究内容和研究应用等方面加以改进。 相似文献
162.
教师教育课程改革针对当前的社会现状,通过课程理念的合理建构、课程内容的现实化调整和课程比例的协调等一系列措施,平衡“学术性”和“师范性”两种倾向,扩充公共基础的课程内容,强化文理渗透,丰富教育类课程的内容,突出专业基础课程对中学教学的指导,并充分协调三者之间的比例,以形成合理的课程体系,有利于师范类学生在学习中掌握深厚的理论知识和扎实的教学技能,更好地满足就业和奠定终身发展的基础。因此,教师教育课程改革有利于重构教师教育的理论性和实践性课程体系。有利于优化教师教育课程结构。 相似文献
163.
<正>特级教师王爱华提出语文课堂应该具有三种味道:"儿童味""语文味""家常味"。那么,如何在课堂教学中凸显这"三味"呢?现结合南通市通州区教研室瞿德泉主任执教的《揠苗 相似文献
164.
165.
单媛媛 《内蒙古科技与经济》2018,(15)
文章研究的对象是城市中广播电视发射塔典型区域电磁辐射环境,按照国家电磁辐射相关的标准规范进行调查、监测和分析。广播电视发射塔周边环境电磁辐射水平0.09V/m~2.37V/m,低于《电磁环境控制限值》(GB 8702-2014)中规定的广播电视发射塔公众曝露控制限值为电场强度12V/m,监测结果均低于规定,说明该典型区域电磁辐射主要来自于调查对象,对于城市规划、群众身体健康和环境评估等工作有重要的意义。 相似文献
166.
通过对上千个V-O式动词进行穷尽性的分析,详细地描写了二价V-O式动词的句法语义属性,首先将其分为真二价、准二价、假二价三个大类,并进一步根据其句法语义属性进行下位分类。 相似文献
167.
世界小说逶迤穿行至今,景况日益式微。但“小说死了吗?”关于这个问题,不同的声音、不同的观点仍是争执难下。昆德拉作为小说家,对小说可谓情有独钟,他本人不但创作小说,还研究小说理论。在他不成体系的小说散论中,他实现了对小说理论的解构。在架空小说与哲学、历史、现实的关系的基础上,他通过描述小说的发展轨迹来重构自己的小说理论。他认为小说存在着,而且小说有存在的必要,有存在的姿态,有独特的内容,有存在的意义。 相似文献
168.
单莎莎 《山西师大体育学院学报》2012,(Z1):196-198
随着经济的蓬勃发展,当前城市园林绿地建设也有了长足的发展,城市的面貌有了很大的改善,许多城市的确变得"树更绿、水更碧、天更蓝、城更新"。但是也不难发现,在当前城市园林绿地规划中也存在不少的问题:如空旷草坪过多、乡村大树进城、"破墙开绿"等等,其中前两项愈演愈烈,已经到了"草坪热"、"大树进城热"的地步。这些问题引发的弊病很多,如果不加以改进和遏止,后果是严重的。在城市绿化的过程中尽可能做到科学的、生态的规划,以乔、灌、草结合的绿地具有良好的生态效益和社会效益,且这种绿地系统在城市有限的绿化面积中,可以增加绿积量,对改善城市生态环境有重要意义。 相似文献
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170.