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191.
鳍渺~二忽二二丁 b与P是大于1的自然数,且 P+Zb,P+4b,P+6b,P+sb,P+IOb都是质数.求P+b的最小值. 先看看P的最小值是多少· p一2时,p+Zb是2的倍数,并且大于2,所以p+2b不是质数.同理p是正偶数时,P+2b也不是质数·因此P是大于1的奇数. P一3时,P+6b有真因数3,它不是质数.因此p是大于3的奇数. p一5时,p+10b有真因数5,它不是质数.因此P)7. 再看看b的最小值. 注意2,4,6这三个数,除以3余数互不相同.如果b不是3的倍数,那么P+Zb,p+4b,P+6b除以3余数也互不相同(因为它们两两的差是Zb或4b,不被3整除).因此,这三一个数除以3的余数恰好是不同的三… 相似文献
192.
教学过程是一个动态的变化过程 ,随时会碰到意料不到的情况 ,学生的思路也很难与教师备课时设计的方案完全吻合。当学生出现错误时 ,教师切忌急躁、反感 ,而应机智灵活地控制和调节教学的难度和进度。步步进逼、设疑激趣、解惑益智是化错为正的有效方法。如 ,教学三角形的概念 ,有位教师先出示红领巾、三角旗、三角板等实物及它们的图形 ,说明这些物体的面都是三角形。然后摒弃它们的非本质属性 ,出示几何图形 ,要求学生观察比较 ,找出这些图形的共同特征 ,用简练的语言说出什么叫做三角形 ,学生中出现了错误的回答 :“由三条线段组成的图形… 相似文献
193.
本论述了信息技术的应用对企业的决策质量,人员素质,组织结构,管理思想及战略目标等产生的影响;信息技术的成功运用将促进企业变革提高企业的竞争能力。 相似文献
194.
叶圣陶先生对作文批改有独到的研究和见解,他说:“我当过教师,改过学生的作文本不知其数,得到过深切的体会:徒劳无功”。回顾我们及其周围语文教师的作文批改,仍然还在从事“徒劳无功”的工作,大到学生作文的布局谋篇,小到纠正错别字、遣词造句、标点符号等,不仅指出不当,而且提出修改意见,有时甚至是修改完整。我们曾作过这样的问卷调查:当你拿到批改后的作文是,你最关注的是什 相似文献
195.
196.
在特殊教育领域,行为矫正法正在越来越广泛地被应用。本文从改变智力障碍儿童的不良行为入手,通过具体的案例分析,对运用行为矫正法提高智力障碍儿童的生活自理能力、社会适应能力进行实践总结和反思,以期对行为矫正法在特殊教育领域的应用有所指导。 相似文献
197.
198.
从今年9月1日开学起,广东教育将破“示范”立“规范”。2005年以前,广东中小学实行的是等级学校评估制,现在将进行规范化学校建设(9月3日《南方日报》)。 相似文献
199.
北京市九区县的高中语文课本大换血:金庸武侠小说《雪山飞狐》替掉《阿Q正传》,余华小说《许三观卖血记》替掉《陈焕生进城》,海子诗歌《面朝大海,春暖花开》则替掉《孔雀东南飞》,这套教材的推荐选修课部分还收录了一篇《新鲜的网络语言》。当代作品大量涌现,传统篇目则淡出视野。 相似文献
200.