基于网络的数字录像系统在实验教学中的应用

结合目前国内高等护理实验教学的现状及特殊性，运用计算机多媒体现代教育技术，设计了基于网络的数字录像实验教学系统，介绍了系统的结构功能、设计思路及实现方法等。并将该系统运用到护理实验教学中，取得了良好的效果。     

美国数学竞赛题和解答 第八届(1979年)

1、试决定不定方程n_1~4 n_2~4 … n_ ~4=1599的所有非负整数解(不计排列),假如有解的话。解我们证明此不定方程无整数解,证明如下。1599=1600-1=99×16 15.这表明1599被16除后余15.我们再来说明方程的左边对于无论怎样一批整数决不会被16除之余15,这是因为:     

PowerPoint使用技巧

PowerPoint一直是教师们制作课件的好工具，用它可以轻而易举地制作出精美的课件，笔者在使用时总结了如下技巧：     

相遇几次

上午8点,快车与慢车同时从A站出发.慢车环行一次用43分钟,到A站休息5分钟;快车环行一次用37分钟,到八站休息4分钟.求22点以前,两车在八站相遇几次?这是第七届华杯赛试题.     

五年制小学语文第三册备课提要

一、抓多种形式识字 培养识字能力 二年级是整个小学阶段的识字高峰,本册要求学生掌握的生字480个,约占全年识字量的一半。教材采取多种形式的识字方法:有各种方式的归类识字,也有随课文识字。各种形式都贯穿着音、形、义结合、学和用结合的原则,把识字与识词紧密联系在一起,强调在识词过程中识字,建立识字即识词的观念。     

例析椭圆、双曲线离心率的求法

离心率是反映椭圆、双曲线性质的一个重要参数,在历年的高考试题中经常出现.由于它与基本元素a、b、c及焦距、第二定义、准线、渐近线等有着密切的关系,所以在求解过程中,要根据条件找到与它们的关系,然后即可求得其离心率.下面例析几种常用求法.1直接法因为e=ac,所以只须求出a、c或a与c之间的关系即可.例1(2007江苏卷)在平面直角坐标系xOy中,双曲线中心在原点,焦点在y轴上,一条渐近线的方程为x-2y=0,则它的离心率为().A5;B25;C3由;于焦点在Dy轴2上,一条渐近线方程为x-2y=0,所以ba=21,e=ac=a2a 2b2=1 4=5,选A.2方程法有些问题a与c之间关…     

古希腊哲学家的幽默艺术

求知 一个青年问古希腊哲学家苏格拉底:"怎样才能获得知识?"苏格拉底将这个青年带到海里,海水淹没了年轻人,他奋力挣扎才将头探出水面.苏格拉底问:"你在水里最大的愿望是什么?""空气,当然是呼吸新鲜空气!""对!学习就得使上这股子劲儿."     

谈高等职业院校的档案管理

文章结合高等职业院校的实际情况，从档案的特点，档案的管理，档案的利用三个层面探索了高等职业教育院校的档案管理工作，并提出了相应的对策。     

美国数学竞赛题和解答

第四届(1975年) 1.(a)敲明 〔5刘弓一〔5川坏13洲一刃十〔3夕 刘,这里、,夕二0.其中「“〕表示不大于“的最大整数(例如〔丫丁]二1). (乙)利用(召)或不利用(a),敲明 (5,,2)乞(sn)1 而,:万汉不石呼一。)汉3,千石乃。’对任何正整数。,n均为整数。征(a)实际上我仍可以征明〔5刘十〔5夕〕)〔3、十y〕 厂3夕十劣〕详一〔万了 厅」 (1)祀了一二一〔刘,犷一,一[列,’那么O泛二‘<1,o《,‘(1. [5、〕 !5夕〕一[5[二] 5、,」 [5[y〕 5夕,〕 一5 tx}」一!5二‘〕 51,〕十15,‘〕, 〔3、十夕〕一于〔3夕斗一二〕 「劣〕 「夕〕 二3〔x} 〔y] 13.、‘ …     

解题面对面（二）

甲：2008中国数学奥林匹克的最后一题是一道数论题： 试确定所有同时满足 q^n＋2=3^n＋2（mod p^n）, p^n＋2=3^n＋2（mod q^n）