“人格”颂

鲜花,掌声,泪水,赞叹…… 2004年2月20日晚8时,央视举办的“感动中国——2003年度人物”颁奖仪式上,杨利伟、钟南山、达吾提·阿西木、高耀洁、巴金、梁雨润、成龙、陈忠和、衡阳消防兵群体以及日本律师尾山宏,以他们各自震撼人心的人格力量感动了全中国。简朴的颁奖会,简     

普通本科应用型人才培养模式改革初探

本文分析了本科应用型人才培养模式改革的社会背景;通过与学理型本科教育、高职高专教育的比较,明确了应用型人才培养的基本定位;提出了改革的基本思路:树立面向社会、面向市场开放办学的教育理念;制定加强实践活动突出应用能力的教学计划;建立应用性理论向应用能力转化的教学计划;加强实习实训基地建设;加强“双师型”教师队伍建设。     

试论教学中的师生人际关系(下)

人际关系是一种人与人之间的心理距离。人际关系是在人的交往中展开和实现的。所谓交往是指人的一种行为,是人与人之间通过相互往来、相互联系、相互作用而建立一定人际关系的直接活动。“交往是人类生活的一个中心组成部分。人们通过交往,自己影响了他人,反过来,又接受他人应答性的影响。在这个过程中,人们学习相互了解和喜爱,学习共同的观点和思想,学习并丰富他们对周围世界的认识。因此,交往是教育的基本而必要的活动。”教学中的师生人际关系是通过教师与学生的教学交往活动形成的。由于教师和学生在教学交往活动中的身份和地位的不同,因此,他们对教学师生人际关系形成的作用也不相同。学生,是教学中学习的主体,他们的认知能力、个性特征是影响师生人际关系的重要因素。教学,是一种正式的、有组织的师生交往活动。教师,是教学中的领导者、组织者、是学生心目中学习的榜样,他们的教学行为往往能影响或改变学生人际关系的基本倾向,决定教学师生人际关系的性质。因此,教师是形成师生人际关系的主导因素,是影响师生人际关系优劣的关键。卡尔·罗杰斯认为教师在教学师生人际关系中“所作所为是举足轻重的。”他说:“课堂气氛主要地是教师行为的产物。奏效的气氛将首先取决于教师做些什么以及他怎样做     

弓步压腿应注意的几点

作为一名体育教师要熟练掌握“缓冲”的要领,这样教起各项技术动作来,会显得得心应手,而你的学生学起来,也会学得简单、轻松,掌握动作的时间会大大缩短,而且也可避免许多不必要的运动伤害,学习积极性也会大大提高。 　　例 1：在篮球课的教学中,大多数女生都害怕接球：一怕接不住球,球会击中胸腹部;二怕碰伤手指。这时教师应反复讲解和示范接球时的“缓冲”动作,即：主动自然向前伸手臂迎球手指向前自然分开,两拇指成“八”字形,两手成一个半圆状,手指在触到来球的一刹那向回屈肘后引至胸前把球接住,也可以同时后撤身体,这…     

父母教养方式与大学生志愿者利他行为的关系——前瞻性应对方式的中介作用

为了了解大学生志愿者父母教养方式、前瞻性应对方式对其利他行为的影响,采用父母教养方式量表、前瞻性应对方式与利他行为自陈问卷对广东省272名大学生志愿者进行调查.结果显示:父母教养方式的关爱维度、前瞻性应对方式和利他行为之间存在显著的正相关;母亲关爱和前瞻性应对方式作为抑制变量会增强父亲控制对利他行为的预测效应;父亲关爱通过前瞻性应对方式完全中介作用于利他行为,中介效应为79.42%,母亲关爱通过前瞻性应对方式部分中介作用于利他行为,中介效应为31.38%.由此可见,父母教养方式会通过前瞻性应对方式间接影响大学生志愿者的利他行为.     

英语专业学生学术能力培养的问题与对策

阐述了英语学术能力培养的重要性,指出当前英语专业学生学术能力培养中存在的问题与不足,并提出一系列有效的改善对策,从而强化学术能力培养的现实意义。     

小学体育教学中实施心理健康教育的研究

随着社会的进步和科学技术的发展,人们的健康观念日趋完善。三维健康观的概念也已被越来越多的人所认识,即＂健康不仅是没有疾病,而且是个体身体的、精神的和社会适应的良好状态。智力发展、品德培养和综合素质的提高,创新意识、竞争能力、自主人格、适应能力的形成和发展都受心理素质的影响。而健康心理素质的培养又是心理健康教育的主要范畴。因此,学校体育教学应树立健康第一的指导思想,重视对学生的心理健康教育。     

大河鉴宝三岁庆典 携手《收藏》、艺超侃青瓷

6月24日上午，由《大河报》《收藏》杂志、艺超网（www．cangcn．com）及河南省收藏协会陶瓷委员会主办，河南海鑫投资管理有限公司协办的大河鉴宝三周年庆典暨大观讲坛——耀州、临汝青瓷研讨会在郑州博雅海鑫商务酒店会议室举行。集陕西、河南两省实战派高手，汇陕（耀州窑）、豫（临汝窑）、浙（越窑）三地标本切磋青瓷。