高校图书馆电子阅览室与大学生信息素质的培养

高校图书馆电子阅览室的建立极大地满足了广大师生对信息的需求，但是，同时电子阅览室信息服务的现状也存在不足：电子阅览室等同于社会上的网吧；管理人员等同于一般收费员；大学生沉迷网络，不能自拔，道德沦落。因此，要培养和提高大学生的信息素质，必须加强电子阔览室的管理力度；深层次开发现有的馆藏信息资源，提高大学生对现有馆藏信息资源的利用率；积极开发利用互联网络信息资源，担负起网络信息导航员应有的作用。还要加强大学生自身修养，加强大学生的网络道德教育和法律教育。     

东中西区域产业合作基础分析

以克鲁格曼结构差异度指数法、工业的区域配置系数和区位商为分析方法,对陇海-兰新沿线的六省一市产业合作基础和潜力进行分析.研究结果显示:六省一市在第一产业存在一般互补关系,在第二产业存在较强的产业互补关系和较强的合作空间,在第三产业存在较强的竞争关系.提出错位发展和优势互补是六省一市区域产业合作的现实选择.     

由一个案例浅谈教学中对“关注学生真实问题”的感受

新课程的核心理念是关注学生,促进学生的发展。怎样让我们的教学行为能够有效地符合这一理念并达成目标?本文试图通过一个典型案例的分析从关注学生真实问题的角度表达笔者的一些感受。     

《折形状》教学反思

一、正确看待学生认识的难点让拱形、三角形"站"在小棒上是一种平衡状态。对于这个"站",除了教材中提示的"不是用屏蔽胶带粘在棒上"以外,孩子们还会给几何形摆出各种非平衡的姿势,例     

高考电学实验复习

电学实验是高中物理的重点和难点,突出能力考查,题型变化多样,对学生综合水平有很高的选拔性,想掌握电学实验要从基础入手,则必须掌握下面五个问题.一、电表的改装常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表G改装而成的.G的满偏电压和满偏电流一般都较小,在测量较大电压时需要串联一个大电阻将其改装为电压表,测量较大的电流时需要并联一个小电阻将其改装为大量程的电流表.     

A Novel Electrmagnetic Bandgap Structure for Filer

Electromagnetic bandgap (EBG) materials are periodic structures capable of prohibiting the propagation of electromagnetic waves within a certain band of frequencies. This cheracteristic of EBG has wide application. The structures to be studied here are mainly planar EBG materials of two dimensions, which are periodic arrays of holes etched in the ground plane of a conventional microstrip line. EBG structures are calculated with finite-difference time-domain (FDTD) method in this paper. Technique of the perfectly matched layer is used for the absorption of electromagnetic waves in FDTD. The FDTD method is programmed with the blend of C + +and Matlab languages, which makes the program beth simple and fast computing. A kind of new EBG structure is brought out through a lot of experiments and analyses. A filter with wide stop-band and another filter with two stop-bands are designed.     

《折形状》教学反思

让拱形、三角形“站”在小棒上是一种平衡状态。对于这个“站”,除了教材中提示的“不是用屏蔽胶带粘在棒上”以外,孩子们还会给几何形摆出各种非平衡的姿势,例如将三角形平放在小棒上,这需要老师给予关注和指导。平衡物的位置与平衡点的关系都是很抽象的,是学生认识的难点。教师在第一次让孩子预测架子位置的时候,可以有意识地往夹子与小棒的位置上引导,引起孩子对这一位置的关注。然后在摆放出平衡状态时再次突出小棒的位置。最终,揭示平衡点的概念。     

删繁就简,让阅读教学轻装上阵

长期以来,语文阅读教学深受教学环节繁琐冗长的制约,致使教学效益处于"高耗低效"的尴尬之中。因此,为阅读教学瘦身已经成为提升阅读教学整体效益的重要策略。那如何瘦身,才能真正收获效益的整体提升呢?一、教学准备:整合教学目标,清晰教学方向教学目标是课堂教学意欲达成的预制标准,是课堂教学中教学策略的行为准则。教学目标的制定不仅要从学生的实际学情出发,更要依托于教材课文的特点,才能制定出切实可行且具有操作的教学目标。而文本是教材编著者经     

《现代图书情报技术》评介

1980～1998年,《现代图书情报技术》共出版85期,发文1026篇,期均发文12.1篇,篇均 5.1页．在1026篇发文中,59.5%的发文有引文,篇均引文2.9条,期刊自引率9.4%。作者合著率35.2%。发文8篇和8篇以上的作者有10人。经过多年努力,已形成明显的办刊特色,为中国图书馆学优秀期刊、情报学核心期刊。     

"新闻自由"光环下的印度新闻运作

我曾在印度常驻工作4年，天天读印度报纸．看印度电视，浏览印度新闻网站，加之与印度同行频繁的交流，逐渐对印度新闻界形成了较为立体的感性认识。印度是一个发展中的大国，不可避免地带有多样性，一边是卫星软件，另一边是刀耕火种；它的新闻界亦如此，既以“世界上最自由的媒体”自居．也时有总理派人到演播室勒令停播节目的事发生；在同一张报纸上既能读到不让西方名记者专美的精辟分析，也能发现事实、数字统统错误的不实报道。