数字时代图书版权保护遭遇的瓶颈探析

数字技术与网络技术的发展对图书版权保护提出了严峻挑战,引发了人们对于图书版权保护的关注。我国的图书版权保护存在诸多瓶颈:"合理使用"制度滥用,数字版权法修订缓慢,数字图书馆运营模式的法律不适,数字图书管理难。为了突破上述瓶颈,我国应完善法律法规,推行延伸性集体管理制度,加大对网络侵权的打击力度,建立信用体系营造良好的数字出版环境,从而切实保障图书和数字出版业的健康发展。     

线上和线下融合的科技教育——未来中学科技教育发展的新模式

新冠肺炎疫情背景下,教育方法和参与的教学活动也在发生变化。以前是面对面的授课教育,而现在网络平台日益渗透到线下中学科技教育中,出现相互融合的趋势。线上与线下结合这一创新的学习方式受到了关注,也为我国的科技教育带来了变革。线上和线下的科技教育呈最流行的趋势,这种趋势将持续很久。在疫情常态化背景下,只有将线上与线下中学科技教育相结合才能达到教育的理想化。     

浅析语境对词义的制约作用

本文运用词义与语境的相关理论,将语境与词义相结合,具体分析了语境的含义以及语境对词义的制约作用.通过分析、研究,得出以下结论：语境使词汇的意义单一化和具体化.在交际信息传递的过程中,语境因素影响词义的理解;词汇的意义离不开语境,一旦它离开特定的语境,信息就无法准确的传达.在学习过程中,我们要加强语境意识,充分利用语言语境,情景语境和文化语境,准确地把握词义.     

运用有效途径，促进学生自主学习

引导学生自主学习,促进学生主动探究是数学课程标准的要求．是社会发展以及人终身学习的需要。在数学课堂教学中,教师要敢于放手把学习的主动权交给学生．采用多种有效途径引导学生．让学生自主学习．主动探究．积极主动地参与学习,真正成为学习的主人．     

编队滑冰

编队滑冰(PTS)是近年来新兴起的一个大众体育项目。它类似于花样游泳和冰上集体舞。每个队由12—24名队员组成。在悠扬的音乐伴奏下,协调一致地变换步伐,完成各种优美和谐的造型。 编队滑冰不同于花样滑冰和冰上舞蹈那样需要高难度的旋转、跳跃等较高的个人技术,而是象团体操那样,只利用一些相对简单易学的动作进行队伍的穿插变换来突出整体上造型美的效果。因而,它适合于所有初级、中级和高级水平的运动员参加,尤其适合于儿童、青少年参加。孩子们可以通过编队滑冰的训练,培养良好的滑冰技能和乐感,增强步调一致的集体荣誉感,在相互配合的练习中得到身心健康和愉快。因此,编队滑冰在瑞士等欧洲国家中相当普及,被归于大众体育类项目,定期举行国内和国际比赛。     

少年举重运动员形态特征的研究

通过对166名11～13岁男子少年举重运动员16项形态指标的测试分析,结果表明(1)在其它形态指标一定时,体重和身高是影响运动成(?)的主要因素。(2)在13岁前,形态指标与运动成绩相关密切。此后由于其它因素的影响增大。形态对运动成绩的制约减小,提示少年举重运动员的选材应在发育高峰期前。(3)少年举重运动员的形态核心特征主要由长度、围度、躯干长短及肢体比例等四维构成,为确立选材指标提供了理论依据。     

建国以来我国农村体育发展的历史回顾与启示

以文献资料法和逻辑分析法回顾和分析了建国以来我国农村体育发展的历史.认为建国以来我国农村体育发展给我们的启示在于,必须坚持党和政府对农村体育的主导作用;农村体育的发展必须以农村经济、文化的发展为前提;农村体育发展的重点在于体育组织网络的健全和体育骨干的培养;农村体育必须坚持多元化的体育价值观;农村体育必须坚持多元化的发展模式;农村体育活动的开展必须坚持业余、自愿、多样、大中小型相结合的原则.     

体育院系男子竞技体操普修教材多媒体数据库的设计与实现

本文介绍了一个体操多媒体数据库的内容选择依据、设计步骤、方法和功能,为体操的教学和训练提供全 面的、完善的参考和依据及多样化的教学手段和方法。     

西部大开发与西部地区农村体育发展模式的研究

运用文献资料法、调查访问法,分析了西部地区农村体育的发展现状、制约因素以及所面临的机遇与优势,在此基础上提出了西部地区农村体育的发展模式为:1)农村学校体育发展模式;2)小城镇体育发展模式;3)民族体育发展模式;4)体育旅游发展模式;5)体育扶贫发展模式;6异地民工体育发展模式.     

跨文化语用学中的文化因素与语用翻译

跨文化语用学中的文化因素,可从社会生活、社会心理和社会形态发展等方面产生文化差异,从而影响到语用翻译。通过正确处理语用中的文化因素和差异,即语用对比,可以更准确处理英汉互译方面的疑难问题。