再论综合学习与综合学习课程

日本将于2002年推行的新课程把"综合学习时间"作为重要课程领域。该课程领域与我国基础教育新课程体系中的"综合实践活动"课程在性质上有相似之处。本刊于2001年第1期已发表日本学者天笠茂的论文《论综合学习与综合学习课程》,这里再发表该论文的续篇,以飨读者。本文已得到天笠茂教授授权。     

湖南人文科技学院学生体质现状的研究

为了了解我校学生的体质状况，及时改进学校的体育工作，对湖南人文科学院2002级和2003级学生的体质进行了测量。对测量的第一手数据进行统计分析，发现我校学生体质要好于全国平均水平。经过对比研究，发现高年级学生体质不如低年级，心肺机能、力量呈下降趋势，身高标准体重没有明显差异。造成这一结果的主要原因是学生锻炼缺乏自觉性。     

电子文件归档格式思考

档案信息资源是信息资源的基础性资源,构成档案信息资源的是一个一个的文件,其类型可分为文本文件、数据库文件、图形、图像文件和视频文件等.     

错评咏花诗

唐朝元和十二年（817）春末,自居易与16位朋友结伴游江西庐山,写了不少诗,其中有一首是《大林寺桃花》：     

高三地理复习的四个“把握”

整体把握地理主干知识脉络 刚进入高三,面对高考地理试题,我们经常不知道答题的切人点在哪,觉得这些试题似乎偏离教材太远,其实这是因为我们没有从整体上把握地理学科的知识框架,思维广度还不够。如2011年全国高考文综新课程卷第36题的（1）题第一问“简述该国气候特征”,其解题的突破口在课内,     

“隐含条件”解日期时间

计算日期与时间的题目经常出现在高考试题中,难度大,对能力的考查要求高,在高三第二轮复习时应高度重视。解决这类问题,从材料中寻找隐含条件进行解答是重要方法。     

北京市档案局召开科研项目管理工作会

本刊讯为了加强北京市档案科研管理工作,5月23日,市档案局召开了档案科研项目管理工作会,市档案局副局长陶水龙出席会议并讲话。会上,陶水龙副局长在讲话中对各区县档案科研工作的开展提出了明确要求:一是希望各单位领导高度重视档案科研工作,真正发挥科研引领档案事业发展的作     

《北京市档案科研项目管理办法》解读

档案科研项目管理是档案科研管理工作的重要组成部分。多年来,北京市在档案科研管理工作中坚持贯彻党和国家科研发展战略,充分认识到档案科研对档案工作的巨大促进作用,充分认识到发展档案科研的重要性和紧迫性,开拓进取,把档案科研工作与档案事业发展紧密     

农村学前教育发展的对策——对河北省农村学前教育的调研

农村学前教育发展缓慢的原因是农村学前教育在师资学历、发展规模和培养布局等方面远远落后于城市学前教育的发展。科学编制学前教育发展规划、制定激励政策、创办学前教育师资培训中心等是推动农村学前教育发展的良方。     

高三地理第二轮复习备考建议

一、整体"保温",切忌"摘瓜丢桃"在第一轮复习中,我们在老师的带领下,以课本为中心,对初中、高中阶段所有的教材作了全面系统的梳理,夯实了基础,具备了一定的地理分析和推导能力。在第二轮复习中,我们要整体"保温",时常牢记书本中的主干知识,隔一段时间要