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161.
<正>一、关注概念的认识:为何要联通数感与量感(一)数感与量感的一致性分析数是对数量的抽象,数量是度量的结果,其本质是度量。从度量的过程看,数感与量感具有一致性,两者的建立都需要经历用单位数的过程,用一个数表示大小的过程,都强调度量单位的产生与关联。史宁中教授将度量单位分为“抽象得到的”和“工具得到的”两类,可以从“离散的量”和“连续的量”的角度来区分,相对应的即为计数单位与计量单位。 相似文献
162.
卢金占 《体育健康知识画刊》2003,(2)
每一个人都渴望有健康的身体,那么如何才能使自己有一个强健的体魄呢?我根据自己多年的体会,总结出五点“要决”:1.要多参加有氧运动像步行、慢跑、游泳或骑脚踏车等。有氧运动的强度较弱,所需时间较长,能量的来源是糖及脂肪酸,效果主要是在身体功能上的改善。2.要保证每天运动两次,每次运动10分钟以上肺部和心脏通过血管将充分的营养和氧气输送到必要的组织需要一定的时间。要让各组织在有氧气的情形下工作需花3~5分钟,所以如果在5分钟左右就停止运动的话,就无法收到很好的效果。持续维持每次运动10分钟以上,同时一天合计至少… 相似文献
163.
自足球职业化以来,裁判问题日趋尖锐,一再成为人们关注和谈论的焦点,促使中国足协新近出台了《裁判员违纪管理条例》。他山之石可以攻玉,在此我们介绍一位国际级网球裁判执教三十余年积累的宝贵经验,或许会给纷争不断的裁判界一个有益的启示。 相似文献
166.
167.
《大学》中的经济伦理思想初探卢金荣王长征《大学》提出了所谓“三纲”、“八目”等封建统治阶级道德原则,同时也提出了一些较有价值的经济伦理思想。对此,本文欲作一初步探讨,请大方之家指正。在《大学》中,讨论货币财富问题都是围绕着个人道德修养这个中心展开的,... 相似文献
168.
教学内容:人教社九年义务教育小学数学第二册第40~43页。教学目标:使学生认识人民币单位元、角、分,知道它们是十进关系;初步学会兑换和使用人民币;培养学生的观察能力、动手实践能力,增强学生的主体意识;结合教学内容对学生进行勤俭节约和爱护人民币的教育。教学重难点:重点是认识常见的几种人民币单位及它们之间的十进关系;难点是各种面值人民币的兑换和使用。教学过程:一、复习引入,设疑激趣1.复习填空口答:10个一是(),10个十是(),100个一是()2.设疑引趣,揭示课题师:同学们,老师有一个问题想不通,请大家帮帮我… 相似文献
169.
170.
杨纳名 《西北成人教育学报》2004,(2):42-44
我国新一轮以推进素质教育为核心的基础教育课程改革已经启动,课改成功与否关键在教师,对教师的综合素质提出了更高要求。因此作为以培养高水平引领型教师为己任的师范大学要加快自身改革步伐,从人才培养和课改理论研究探索等方面积极应对并引领基础教育课程改革顺利推进。 相似文献