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101.
102.
学校图书馆是重要的课程资源,必须强化图书馆功能,优化藏书结构,做好图书管理工作,才能更好地为新课改服务。 相似文献
103.
自闭症儿童在心理及行为上都表现出一些障碍,RDI创始人史提芬·葛斯丁博士(Dr.Steven Gutstein)将自闭症儿童归结为"失去在动态系统获取成功的动机",从而导致人际关系能力的发展停滞不前,并表现为五种核心缺陷及其他相关症状。帮助儿童排除发展障碍的基本方法就是创造环境让儿童有机会在父母的引导下重新尝试在动态系统中进行探索、获取成功、建立成就感、建立事件记忆乃至建立和强化探索的动机,由此基本方法衍生出来的具体干预技巧包括间接提示、社交分享式语言、事件记忆等以激发和强化动机为核心的方法。本文介绍了针对此类儿童人际关系建构训练目标的RDI理论及其实践应用感受。 相似文献
104.
毕巧丽 《小作家选刊(小学)》2011,(5):51-51
在人教版初中数学教材中的每一章都配有主题图和相关内容的导语,这是学生预习和教师导入本章内容的引导性教材。为更充分地发挥其在每一章的教育、教学功能及引导性作用,激发学生求知欲,促使其主动地参与学习。我从以下几个方面论述强化导语教学对数学课堂教学的影响: 相似文献
105.
虽然对于日本人,有经常饮酒的印象,但是在发达国家里,日本人的饮酒量并不大。日本人虽然经常去居酒屋,但是主要的目的是为了交流。居酒屋不仅仅是饮酒作乐的场所,也是商讨重要事情的地方之一。但是,这种交流的对象不仅限于同事,朋友,因此居酒屋的真正意义正在此处,本论文从日本的饮食文化,人与人之间的交流等方面出发,向人们展示了多样的居酒屋文化。 相似文献
106.
本文以河北省高校综合测评现状的分析为基础,研究、探讨了素质教育观下大学生的综合测评,提出了建立符合素质教育的创新型人才的评价指标体系。该体系以学生的思想道德素质、文化素质、科技创新能力、人文素质、组织实践能力、身心素质等六项为一级指标,并对评价结果的表达方式进行了探讨。 相似文献
107.
当代开放教学模式下成人教学管理模式改革与实践研究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着社会的发展,教育愈发受到人们的重视.成人教育作为教育的一个特殊类别近年来获得了长足的发展,但是其管理模式依旧问题颇多.作者以开放式教学模式为理论基础,探索成人教育管理可能的变革路径.在提出建议和对策之前,笔者总结了成教管理目前存在的具体问题;随后,笔者针对以上问题,提出了成教管理模式的改革路径,希冀通过这些措施,实质性改进成教管理模式,促进成人教育的长足发展. 相似文献
108.
109.
青州,古九州之一,自古为华夏之重镇。数千年来,一直是我国东方政治、经济、文化的中心。因其南邻曲阜,西接临淄,深受孔孟学说和稷下学风影响,尊师重教之风、崇尚文化之习,历代不衰。而青州一中则在这方圣土上以其千年源远流长的历史、弥久不衰的教育业绩以及和蔡元培、何思远等名字联系在一起的丰厚的文化教育底蕴、与王尽美等名字联系在一起的光荣的革命传统,独步于齐鲁众多中学名校之中。一、书院文化源远流长寻根探源,青州一中之历史可上溯至北宋之“矮松园”。“矮松园”原为园林名胜,因园中有两株奇松而得名,是青州名胜八景… 相似文献
110.
郭媛媛 《希望月报(上半月)》2005,(18)
伴随失去的严冬和刚到的春风,生活永远都是千篇一律。从银装的世界走出来后,面对的确是花红柳绿,确是大地复苏,但心中亦有一丝凄凉:时间匆匆了。倘若正在思索过去,那阳光便轻盈敏捷地透过尘埃,刺进树叶,明亮无遮掩。完美,对每一个事物来说都是遥远的梦,可望不可及。等来到另一个岔口,举手遮阳回望过去一年,留下 相似文献