命途多舛的瞿蜕园

“人人为我,我为人人’这句话耳熟能详,但是很少有人知道这句话是在民国初年首先经由一位复旦大学的学生翻译成中文的,这个学生的名字叫瞿宣颖,即瞿蜕园。1917年,执教复旦大学的薛仙舟先生赠给他的学生瞿蜕园一部英文书籍,瞿将其中的那句“Allforeach,eachforall”翻译为“人人为我,我为人人”。     

论边防文化及边防精神的重要性

边防精神是边防军人核心价值观的体现,是边防文化的核心和灵魂。在继承和弘扬中华民族精神的基础上,边防精神表现出具有时代特征和边防特色的精神文化特质,并以忠诚、奉献、战斗和创新为标志,成为广大官兵扎根边疆、奉献边疆、卫国戍边的精神动力。     

小康社会体育发展的基本特征和前景

基于党的十六大报告所提出的全面建设小康社会的宏伟目标,总结了进入小康社会以来我国体育发展的基本特征.在此基础上,对全面建设小康社会体育的发展前景进行了分析,认为全面建设小康社会的体育在发展战略上要以人为本,走绿色体育之路;在发展目标上,满足人民群众日益增长的个性化和多样化体育需求;在发展模式上实现从局部赶超型向全面发展型转变.     

摔跤运动员个性特征和竞赛焦虑的测定分析

运用卡特尔16人格量表和运动竞赛焦虑量表对摔跤运学员的个性特征、焦虑特征进行研究。研究结果表明,优秀运学员在开朗性,想像性和忧虑性等四个方面的表现比一般运动员好;研究结果还显示,两组运动员在运动竞赛焦虑方面无显著性差异。     

喜看西藏高原上的运动会

2005年春夏季节,运动员进行曲在西藏高原的运动场上不断奏晌,各级各类运动会随处可见。学生、机关干部、农牧民群众和离退休老干部积极参加体育活动,从一个方面反映出了西藏经济发展、社会稳定、人民安居乐业的大好形势。西藏大学第十八届田径运动会西藏大学第十八届田径运动会引入注目,吸引     

浅谈暖通安装与土建配合施工常见质量问题及预防

浅谈暖通安装与土建施工配合中的几个常见质量问题及预防方法。     

我爱篮球

迷恋NBA 关于NBA这几个字母，在原来，人们或许只知道乔丹、公牛等字眼，而现在不光大人，我们小学生也更多地了解了“NBA”。当清脆的铃声在我们耳边响起，同学们三个一群，五个一伙扎在一起议论着什么。他们讨论的声音传了出来：“看昨天的比赛了吗？真够精彩，马刺赢了那么多分，恐怕‘小皇帝’也无法扭转乾坤了。“这些参与讨论的同学们一看就对NBA非常热爱，“湖人”队24号球服、印有“kobe”的吸汗带、护指、护腕等等成为他们身上的亮点。其他同学也不甘示弱，球衣、球鞋……仿佛个个都是小球员。你再看看课余时间的篮球场，     

假如教师成为儿童文学作家——读《夏洛的网》有感

网络充满神奇，即便不是互联网络，即便只是一只弱小的蜘蛛织就的网。夏洛，一只小小的蜘蛛，在儿童文学作家怀特的笔下，竟是如此的可爱、智慧，如此令人感动。夏洛的世界，是动物世界，却也是人类社会。在这个世界里，关于生命，关于友谊，关于交际，怀特先生毫无危言耸听，只是娓娓道来，幽默的话语，给了我们深刻的启迪。掩卷沉思，我不禁思接千载，神驰万里：假如我们中小学教师都成为儿童文学作家，那该是一幅怎样的图景!     

大学生职业规划设计的生存型理念与过程性思维

通过对大学生职业规划设计的概念剖析，指出我国当前高校大学生职业规划设计、组织与实施过程中的误区，试图从生存型理念层面出发。对大学生职业规划设计模式建构中的线性思维提出批判性反思。并对其系统性、过程性思维作出阐释的基础上建构大学生职业规划设计、职业生涯开发的生存型新模式。     

一道弹性碰撞问题引发的思考

<正>高三二轮复习中遇到一道联考题,其中涉及一个弹性碰撞的问题,答案认为该情境中系统动量守恒,学生并不觉得有什么错误的地方,但经过一番思考讨论,笔者认为系统动量并不守恒且机械能守恒。本文结合典例针对此问题进行深度剖析。1 原题重现【题目】如图1所示,O1为竖直平面内圆周的圆心,两根长为L的不可伸长的弹性轻绳分别悬挂甲、乙两个相同的小球,其质量为m,甲、乙两球分别位于图中A、C两点处,半径O1C与水平方向夹角为30°,