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981.
上《秋水》一,笔像往常一样在讲到了“望洋向若而叹”时,附带指出了成语“望洋兴叹”的出处,并强调“望洋”两字不能理解成“望着海洋”。突然一个学生提出了这样一个问题:“老师,这里的‘望洋’为什么不能理解成‘望着海洋’?” 相似文献
982.
钼、钨化学性质相似、在表面活性剂CTMAB的存在下,钼、钨与磺酸基光酮(SPF)生成灵敏度很高的三元配合物,本文对反应的条件和0——4阶导数光谱进行了系统的研究,并应用“组合导数分光光度法”同时测定合金钢中钼、钨的含量。 相似文献
983.
史玉凤 《连云港师范高等专科学校学报》2006,(4):34-37
曹雪芹的一生经历了巨大的突变与转折,这使他的内心世界陷入极度的痛苦,为了让这种痛苦得以宣泄,他选择了文学创作,在《红楼梦》中他将其情感取向指向了对过去的回顾与缅怀,试图以此完成对于痛苦的超越。 相似文献
984.
采用文献资料法、分析归纳法对中西方体育价值取向进行了比较分析,发现中西方体育价值取向由于文化背景的不同存在很大的差异.中华民族传统体育的价值取向表现为人格化、养生化、伦理化、单一化;而西方体育的价值取向则表现为人体化、健身化、竞技化、多元化. 相似文献
985.
史有利 《数理化学习(高中版)》2011,(8):53-56
在各种化学试卷中,有许多题目都人为地设置了"陷阱",如果学生们对基本概念理解不深,对问题考虑不周,常常就会掉入"陷阱".那么怎样才能巧妙地避开"陷阱"呢?下面从几个方面举例分析,相信会对同学们有一定的指导作用. 相似文献
986.
987.
<正>教学中发现很多学生在解题时,往往满足于得到正确的答案,而对于解题的方法不甚知之,或知其然不知所以然.教师也往往满足于解决一种问题的解法、思维,而忽略对问题本质的探究.本文谈谈在数学教学过程中,我们教师不仅要注重思维与方法的训练,更要帮助学生追本溯源,反思问题最一般、最本 相似文献
988.
989.
990.