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一、构建班级博客的背景和设想
网络技术的快速发展,对学校教育中教与学的环境以及方式方法等产生了深刻影响。同时,网络的自主性、开放性、多元性与中学生追求自主、反对权威、追求个性等精神需要相契合,对青少年的影响越来越大。在这种情况下,如何充分发挥网络的教育作用,在满足学生心理和精神发展需求的同时,使他们获得健康发展,是广大教育工作者一直思考和探索的问题。 相似文献
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“投影机用不起啊!开学一个月就换了6只灯泡,价值1万6千。”校长说。“怎么,你们班投影机又不亮了,灯泡不是可以使用2000小时吗?你们是怎么使用的?”电教管理老师担心地嘀咕着。灯泡是投影机中惟一的耗材,并且价格昂贵,是设备重点维护对象。笔者从事学校教育技术工作十几年,积累了一定的经验,现将几则相关的使用维护“秘笈”公之于众,以助大家的投影机灯泡益用又延寿。一、选用品牌质量第一1.灯泡的品牌必须与投影机的品牌完全一致,若不一致,即使灯泡暂时可以工作,但灯泡性能或机器性能无法充分发挥,或灯泡使用不久就损坏,或机器时常发生故… 相似文献
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电子阅览室投入资金大、使用范围广,已逐渐成为各级各类学校必备的现代教育技术配套设施之一。它为师生提供了一个自主学习、研究性学习、教学研究和自我发展、拓展视野的重要平台。我校的电子阅览室配备有30套多媒体电脑,12套音视频(阅览)设备,配备有音像资料库和K12教学资源库,可同时容纳60人进行阅览。经过三年多的电子阅览室管理工作实践,我们认为要提高电子阅览室的教育效益,可以从以下几方面进行管理与落实。 相似文献
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叶国芳 《中国教育技术装备》2007,(10):80-82
教学设备与课堂教学关系密切,直接影响教学的进度和质量。由于教室投影机的使用频率较高,灯泡寿命又较短,并且维修费用昂贵(换一个灯泡需2 000多元,排除一个故障需1 000元),机器一旦出现故障或损坏,既影响课堂教学,又会增加学校负担。因此,如何正确操作投影机,如何保养维护好投影机,减少机器故障,延长使用寿命,做到既省钱又增效,不光是电教人员的素质能力要求和工作职责之一,也是学校CIO对教育信息化通盘考虑的一个节点。笔者专业从事学校电教技术18年,对于教室投影机的使用与维护有几点体会,与大家交流。 相似文献
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