医学文献检索课的教学整合

从医学发展、社会需要出发,阐述医学文献检索课(以下简称文检课)的重要性,并提出该课程的教学整合措施,旨在与同行们交流教学体会,促进文检课的教学改革与创新.     

基于能力本位的高职教育课程模式改革思考

能力本位教育模式是一种强调对各种能力的综合详细表述、学习和练习的教育模式,即认为教育的最终表现为学习者获得了预期的能力。运用能力本位理念指导高职教育课程模式选择和改革能为高职院校进行课程模式改革提供思路和操作指导。     

走访黑龙江省地矿局部分技术干部

几来年,部委托各地质院校举办的各类业务技术短训班,为提高基层业务技术骨干的理论水平、知识水平和管理能力起了很大作用。根据对部分人员的了解,对部办短期培训班有以下几点看法。     

教育信息化与教师素质的培养

分析了教育信息化改革过程中，现代信息技术对传统教学结构模式的冲击，形成了基于现代教育技术的教师、教学媒体、学生和教材的四个要素有机结合的统一整体，其中教师的作用和地位都发生了相应的变化，亟待解决的是教师信息化素质的培养问题。     

认清形势知难而上——叶志斌同志在地矿部教育处长研修班上的发言

同志们: 地矿部教育处长研修班经过一段时间的筹备,今天开班了。这期研修班是在举国上下深入学习贯彻党的十四大和全国八届人大会议精神,地矿工作改革进入新阶段的形势下举办的。研修班的选题紧     

教育信息化与教师素质的培养

分析了教育信息化改革过程中,现代信息技术对传统教学结构模式的冲击,形成了基于现代教育技术的教师、教学媒体、学生和教材的四个要素有机结合的统一整体,其中教师的作用和地位都发生了相应的变化,亟待解决的是教师信息化素质的培养问题。     

依据学员特点培养创新能力

美国名心理学家吉尔福特说过：“创新性再也不必假设为仅限于少数天才,它潜在于整个人口中间”。在成人教育教学中,如何培养学员的创新能力呢?     

基于GIS的震后物流配送中心运输与指派问题研究

根据地震的突发性、不确定性、非常规性以及弱经济性等特点,应用GIS定位系统对灾区物资需求点和配送中心进行定位。以时间最快为目标,建立最短路模型解决应急物流的运输与指派问题。应用WinQSB软件操作,得出应急物流配送中心运输与配送救援方案,通过举例对此模型进行说明。     

乐钓

两三钓友坐溪边,线甩钩抛人自闲。漂沉竿扬鱼破水,     

有关职工教育问题的调查与思考——从五十五位地质队长的答卷中得到的启示

近年来,地勘单位普遍实行了任期目标责任制和经营承包责任制。但由于配套措施没有跟上,职工教育举步艰难,出现了萧条景象。有人就此认为,职工教育可有可无了。那么,职工教育在地质工作中究竟能起多大作用,其地位怎样,职工教育面临的主要问题和