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教材分析 《观察人体识汉字》是语文出版社S版小学语文一年级上册中的一首儿歌。全文四行两句,句式整齐,韵律感强。全文由“导语…‘课文…‘插图…‘会认字…‘会写字”几部分组成。课文的插图再现了“人、手、足、口、耳、目”这几个字的演变进化过程。 相似文献
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在日本,学生能学到所有关于传统文化的知识和技能。学校专门为学生提供了解民族文化的平台,茶道、插花、书道、剑道、摔跤、柔道、甚至弓道都作为学校设置的课程面向所有学生。学生可以根据兴趣爱好、性格特点,自主地完成自己的学业。沿着教学楼明净的走廊,可以看 相似文献
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观察是一种有目的、有计划的比较持久的知觉过程,它是智力的基础成分。拥有良好观察力的人善于发现事物本质的、但并不显著的特征,对认识世界具有重要的意义。良好的观察力并不是生来就有的,需要后天系统、科学的训练。 相似文献
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90年代我国文献编目研究进展 总被引:8,自引:0,他引:8
本文概述了90年代以来我国文献编目理论研究的成熟、主题分析及研究核心,指出了8年来理论研究存在的问题,并对未来发展趋势作了展望。 相似文献
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图书馆的学术地位刍议—兼与程焕文先生商榷 总被引:6,自引:1,他引:5
在论述图书馆学术性的基础上,通过对图书馆学术定位的理解、图书馆学指导下的图书馆工作及“学术”释义,探讨了图书馆的学术地位。 相似文献
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