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通过更精确的先验估计,利用重合度理论中的连续定理,研究了一类时滞种群模型的周期解,获得了这类模型存在正周期解的充分条件,所得结果推广了李永民的有关结论,并使条件有所减弱. 相似文献
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本文通过分析高职高专的教学现状以及生源因素,结合作者自己的实践经验总结,提出将分组责任制和竞争制有效的引入到高职高专教学中来。分组责任制将学生分成若干个小团队,并将个人目标与团队目标有效结合,再通过竞争制的实施,形成良性的团队之间的竞争。通过两者的相辅相成,能够有效的改善学生的学习态度,激发他们的互助合作行为,从而更好地有效地实现高职高专的教学目的。 相似文献