本期视角:课型探究

策划人语 课型是由一节课的教学内容、教学目标、教学方式、师生双方在教学中的地位所决定的一种课堂教学结构. 小学语文教学中的课型主要有识字写字课、阅读课、作文课、口语交际课、复习课等,小学数学教学中的课型主要有新授课、练习课、复习课、实践活动课等.本期视角旨在引领教师对不同课型的课堂教学结构和教学策略进行探究,应用新课程理念指导和改进自己的教学,以期提升课堂教学的有效性.     

用模仿架起阅读与写作间的桥梁

《义务教育语文课程标准（2011版）》在“关于写作教学”的建议中指出：要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系,善于将读与写、说与写有机结合,相互促进． 学写字,要临摹;学绘画,也要临摹．同样,习作也可以模仿．用模仿架起阅读与写作间的桥梁,不失为让学生读与写有机结合、相互促进的有效办法．     

初中化学学习,为孩子铺垫好预备知识

初中生由于缺乏生活经验,化学学习对他们来说是一个严峻的考验,主要是化学教师无法改变孩子对生活经验、直观感觉的"真空"状态.如果我们能把要学习的内容事先进行很好地铺垫,给学生足够的预备知识,一样能把孩子轻松地引入化学世界.     

教师与非教师群体心理健康状况调查分析及比较研究

采用SCL-90临床症状自评量表对广东省的294名教师与719名正常成人群体进行心理健康调查,发现教师心理健康水平明显要好于正常成人群体。还探讨了教师群体与全国常模、外来工、精神科护士、大陆三省正常成人、中学教师、小学教师群体的心理健康比较状况;结果显示教师心理健康水平要好于本省的正常成人、外来务工群体、精神科护士、粤西中学教师;要差于全国常模、三省正常成人、东莞小学教师群体。并从教师个体角度对教师保持心理健康提出建议。     

《东周列国志》的另类女性形象论

《东周列国志》是古代历史演义小说的代表作之一,小说塑造了众多女性形象,其中一些“另类”女性给人留下深刻印象.小说在对男女关系描述时注意到了爱情的因素,一些女性敢于追求爱情,为了爱情不惜牺牲自己的生命,留下了很多佳话.虽然冯梦龙对女性的态度有一定矛盾,但与《三国演义》《水浒传》等早期历史小说相比,在女性问题上还是有了明显的进步.     

本期视角:课堂文化探索

<正>策划人语文化是人类在其社会历史发展中不断创造、总结、积累下来的物质财富与精神财富的总和,是一种内涵和积淀,也是一种智慧和传承。审视我们当今的教育,过于关注知识和结果的传授,缺失文化和素养,令人担忧。数学是人类抽象思维的产物,是一种理性化的思维和认知模式,它不仅仅是一些运算规则和解题技巧,是能够影响人们终身的思想方法。因此教师在课堂中,应该把数学知识作为一种文化来传播,引导学生领略、品味数学文化的清新隽永和博大精深,让每一个学生得到良好的数学素养,并使学生受益终生。     

古筝演奏传统技法初探

传统筝曲是古筝演奏艺术的基础。不同地域环境和历史文化、传统源流等因素，使传统筝曲在流传发展中产生了各个不相同的风格色彩。本文先从古筝的基本演奏技法入手，而后分析比较各地域筝曲同一技法（历音、苦音）的不同运用以及同一曲体结构（八板体）的不同艺术处理，从而更准确、深入地把握其鲜明的地方风格特征，以供读者参考。     

慕课态势下的成人高等教育发展助推通道研究北大核心

"慕课"依托于现代信息技术、借助于大数据等前沿技术,实现了教师角色转变、课程模式再造,提升了教育质量,实现了教育公平。"慕课"理念与成人高等教育宗旨高度契合,给我国成人高等教育带来了前所未有的发展机遇。本文分析了成人高等教育发展瓶颈,从支撑成人高等教育创新发展的"慕课"特色视角,探讨了MOOCs态势下成人高等教育发展助推通道。     

探究式幼儿科学教育活动模式的探讨

自主探究是幼儿主要的学习方式,在教育活动中为幼儿创造一个探究的环境,引导幼儿关注周围生活和环境中常见的事物,有利于培养幼儿真正的、内在的探究动机,使幼儿保持强烈的好奇心和探究欲望。通过“前期准备→反复探索→知识探究→生活运用”的教育活动模式,使幼儿对身边的科学知识发生兴趣,形成概念,并使幼儿逐渐发现和体会到科学就在我们身边。