运筹学实验教学改革初探

通过对运筹学实验教学经验的总结,指出目前运筹学实验课程教学中普遍存在的共性问题;针对自动化专业运筹学实验教学改革探索实践的成效和体会做了提炼与总结,提出普通高等学校自动化专业运筹学实验教学改革的模式与建议。     

指向教学目标的开课

编辑视点:开课是教学活动的起始阶段,其着力点是“开”,即“着手进行”,所以,开课是课堂教学的一种启动行为,决定着课堂教学目标,是教学活动的动力支撑。这里有两种认识需要纠正:一种认为开课就是导入。其实,导入只是开课的主要形式,不是所有课一开始就要教师去“导”的。一种认为新课程背景下,开课都应该着力于联系生活、创设情境、激发兴趣。这没有错,但许多教师在实际操作中为了此目的而偏离目标。要开好课,必须注意以下几点:1.了解开课的功能。开课的功能可以概括为定基调、启前奏、激情趣、活氛围。2.开课的原则和要求:具有多种功能、新颖独特、形式多样、自然贴切。3.开课与学情、文本的关系:因文而异、因课而异、因时地而异。4.要有教学成本意识,简洁实效本身就是一种境界。     

普通高校专任教师职业发展的需求及影响因素分析——基于北京地区高校的抽样调查

对北京地区19所普通高校1400位专任教师职业发展的需求进行问卷调研发现,高校教师发展的需求因教师的个体特征和社会特征而存在显著性差异。总体而言,当前高校教师的职业认同程度较高,职业发展的多方面需求较为强烈。在影响高校教师职业发展需求的个体因素和社会因素中,学校教师培训和发展的管理状况与领导的态度对高校教师职业发展的满意度影响最为直接。为促进高校教师的全面发展,有必要加快教师发展专门机构的设置,完善教师职业发展管理活动的各个环节。     

反相高效液相色谱法在降血压肽分离与纯化中应用的研究

本文利用正交实验的方法,选取乙腈浓度、TFA浓度、洗脱速度三个因素,对高效液相色谱法分析降血压肽AHP的工艺条件进行了研究.色谱图显示,最佳分离条件为ACN浓度12%(v/v),TFA浓度0.03%(v/v),洗脱速度0.8 mL/min,保留时间为10.30 min;或ACN浓度12%(v/v),TFA浓度0.05%(v/v),洗脱速度1.0 mL/min,保留时间为11.41 min.高效液相色谱分析条件的优化,有利于AHP的检测和分析,从而帮助分离纯化研究的顺利进行.     

基于“五水转化装置”的夏玉米耗水规律研究

农田作物耗水规律研究对提高农业用水效率、保障作物高产有重要意义。本文运用新型五水转化动力过程实验装置人工精确控制夏玉米生长环境条件,监测蒸散发实时变化,分析均质粉砂壤与层状壤质土土壤条件下夏玉米耗水规律。结果表明：均质粉砂壤与层状壤质土壤夏玉米蒸散发日变化呈单峰曲线,在14:00-14:30达到峰值;日蒸散发呈先增大后减小趋势,在12月21日达全生育期最大值,分别为3.70mm/d、3.90mm/d;5日蒸散发变化呈线性增长-小幅度降低-回升-逐渐降低趋势,最大值分别为17.00mm、18.08mm;全生育期总蒸散发分别为373.94mm、395.65mm;均质粉砂壤与层状壤质情形下夏玉米全生育期实时蒸散发与温度的相关性呈从极显著到显著水平的变化趋势,相关系数在三叶期-拔节期达最大,为0.79。层状壤质土的土壤结构和初始含水量利于玉米根系吸收深层土壤水分和养分。     

试探汉英翻译技巧——从概念语法隐喻角度分析

汉英翻译一直是英汉汉英互译中相对较难的一部分。由于英语不是我们的母语,我们的思维方式和英语又有着很大区别,所以在处理汉英翻译时,很多译者都会感到自己翻译出来的句子或者文章读起来有点“中式英语”的感觉。本文从系统功能语言学中的概念语法隐喻的角度来分析汉英翻译,试图将系统功能语言学的语法隐喻理论引入英语翻译教学,并希望这种尝试能有效提高学生的英语表达能力,逐渐形成用英语思维的习惯,希望最终能促进英语翻译教学,提高学生的翻译水平。     

浅议企业人力资源管理中的员工培训

每一个企业都需要受过良好训练并具有丰富经验的人去运作,以维持企业生存所必要的活动.如果企业中现任人员不能符合这些要求,提升员工的技术层次、知识水平及适应性就变得非常必要.要把企业培训工作顺利开展好,正确的培训理念和良好的培训文化是前提,制定完善的培训发展目标是基础,要把培训战略纳入企业整体发展战略框架中.     

如何引导中学生安全合理利用网络资源

随着信息技术的飞速发展,计算机网络迅猛地介入到人类的各个领域中。毫无质疑,它对中学生当前的学习及今后的发展都将产生积极的、极其重要的影响;与此同时,中学生在面对鱼龙混杂的网络时,难免会迷失自己,甚至误入歧途。如何加强中学生网络道德和网络安全教育,引导中学生正确使用网络,合理利用网络资源,已是一个刻不容缓的问题,具有非常重要的现实意义和社会意义。     

新形势下普通师范院校大学生价值观的流变

章通过问卷调查，了解到当前普通师范院校大学生价值观的现状，分析其中存在的主要问题，以及影响大学生价值观形成的因素，并提出帮助大学生树立和培养积极、健康、向上的价值观的方法。     

经营者报酬激励研究

经营者报酬激励对经营者行为有直接的影响,企业经营者报酬设计的依据是经营者的人力资本、经营者劳动的价值和经营者的供需状况.根据报酬设计的原则,确定激励性报酬的主要方式为租赁制和超额分享制.