全文获取类型
收费全文 | 123篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 76篇 |
科学研究 | 9篇 |
体育 | 8篇 |
综合类 | 5篇 |
信息传播 | 25篇 |
出版年
2023年 | 4篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 4篇 |
2014年 | 6篇 |
2013年 | 5篇 |
2012年 | 11篇 |
2011年 | 9篇 |
2010年 | 5篇 |
2009年 | 11篇 |
2008年 | 11篇 |
2007年 | 6篇 |
2006年 | 3篇 |
2005年 | 8篇 |
2004年 | 5篇 |
2003年 | 10篇 |
2001年 | 2篇 |
2000年 | 3篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有123条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
1937年8月,中共中央在陕西洛川召开政治局扩大会议,会议明确提出要在冀察边境开展抗日游击战争,创建抗日根据地.1938年2月中旬,晋察冀军区派邓华所属第3团挺进平西,创建根据地.3月底,在东斋堂村成立了平郊第一个抗日民主县政府--宛平县政府.5月,八路军第120师宋时轮支队到斋堂川与邓华支队汇合,组成八路军第四纵队,宋时轮任司令员,邓华任政治委员.7月上旬,四纵受命挺进冀东,配合发动了震撼华北的冀东大暴动. 相似文献
22.
吴兰 《连云港师范高等专科学校学报》2009,26(3):88-91
行列均匀双循环算法中参与地形绘制的顶点数量多,且存在冗余顶点,使用索引顶点数组可以避免重复存储顶点信息,提高了地形的绘制速率.通过对中巴数字卫星提供的原始遥感影像进行图像定位截取、直方图自适应均衡化、平滑线性滤波,在指定的精度下,得到指定地区的高度图.然后采用基于索引顶点数组的行列均匀双循环算法,初步完成了黄果树地区的地形绘制. 相似文献
23.
吴兰 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,32(1):19-21
农村金融是现代农村经济的核心,只有建立现代农村金融制度,才能形成农村金融支持“三农”发展的长效机制,最终实现农村经济繁荣与发展。本文从建立多元化的农村金融体系、大力发展农业保险、建立农村信贷担保机制和政策激励机制、加快农村金融创新等几方面分析了构建现代农村金融制度的具体途径。 相似文献
24.
吴兰 《学生之友(小学版)》2010,(7):12-12
课前预设课前预设是教学规划实施的蓝本,动态生成是课堂教学的点睛之作。预设与生成是语文课堂教学中“静”与“动”的对立与统一。我认为没有预设的生成往往是盲目的,而没有生成的预设又是颓废的。认真预设,就是负责;精彩生成,才够优秀。 相似文献
25.
吴兰 《辽宁广播电视大学学报》2012,(3):99-100
影响跨文化商务交际中的文化差异包括思维方式、价值观念、风俗习惯和语言形象的差异。而这种差异通过人们在语言和非语言的交流之中反映出来,如果这种差异凸显到在国际商务的经济运行中,便会形成商业冲突。要进行有效的跨文化商务交际,应采取适当的沟通途径,克服文化差异的不利因素,这些不仅要体现在语言因素的合理运用上,更要加强对非语言因素的认知与掌握,例如:眼神、手势、语气等非语言因素的较恰当运用及合理的融合。因为它们是最能表达出人类真实想法的交流部分。本文从跨文化商务交流中非语言因素的分类、差异因素作用及其运用等方面进行了相关的阐述,为跨文化商务交流的顺利进行提供保障。 相似文献
26.
27.
新文科理念的提出推动传统文科教育向“跨界融合”方向发展,新闻传播人才培养面临时代发展与社会变革的双重考验。地方高校肩负为当地新闻传播事业输送人才的重任,要立足地区发展需求,突出产出导向,优化课程、改革教法、强化实践,实现学科建设与专业教育的升级。广西民族大学新闻传播人才培养在育人理念、课程体系、技术赋能、实践模式等方面进行了改革,以专业教育与思政教育融合、交叉学科与地方特色融合、信息技术与课堂教学融合、校园框架与社会场景融合为培养目标,探索新文科建设背景下地方高校新闻传播人才培养的创新路径。 相似文献
28.
网络编辑作为伴随着网络媒体成长起来的一个新型职业,在广西呈现出自身特点,此次调查以广西南宁市的网络编辑的工作和生活环境为背景,调查他们的职业状况,工作状态与环境,编辑能力与素质,生活状态等四方面内容,并结合问卷数据进行分析与建议。 相似文献
29.
随着素质教育这一现代教育观的深入发展,以往中专院校中作为选修课的健美操课程受到越来越多的学生重视和喜爱,通过不同的健美操训练内容和方法,能够将健美练习者的形体美完全展现出来,并有效增强健美者的身体素质,并有效提高健美练习者的模仿能力、创编能力、记忆能力和审美能力等多方面的能力,使中专生得到全面的培养。本文中笔者主要就中专健美操教学中如何培养学生综合能力进行了探讨。 相似文献
30.
本文对中专健美操教育中所存在的问题进行多角度、深层次的剖析,从教育模式与内容等方面对中专健美操教育提出实质性改革意见。旨在通过科学的健美操提高中专生的身体素质与内在修养。 相似文献