基于用户感知的文献传递服务质量差距模型研究

利用对用户感知服务质量的理解,构建基于用户感知的文献传递服务质量差距模型,全面探讨文献传递服务质量管理中的影响因素,并提出相应的规避措施,从而最大限度地保证服务质量。     

READ模式下初中生对阅读错题资源深度学习的行动研究

分析初中英语阅读错题教学存在的问题,阐明READ模式的内涵。以学生的阅读错题资料为载体,围绕新课标提倡的“以学生为本,以运用为本”的理念,对READ模式展开研究。通过对一个班学生为期一学期的行动研究,发现READ模式对学生基于阅读错题资源的深度学习有一定的积极作用,能激发其阅读积极性,提升其自主学习意识。     

高职数学建模竞赛培训体系的思考

数学建模竞赛是目前全国高校规模最大的基础性学科竞赛.高职学生作为专科层次参加比赛.文章根据多年指导全国大学生数学建模竞赛的经验,总结出高职院校数学建模竞赛的选拔、培训、参赛的教学培训体系,取得了良好的教学效果.     

复杂多项式因式分解的几种方法

本文通过介绍几种相对复杂的多项式,包括对称多项式、交待多项式等,针对不同多项式的特点采取相应技巧求解,不但能够开阔学生视野,同时还可培养其洞察力与分析力。     

医药类院校物理化学实验教学改革探讨

根据医药院校特点,提出医药院校物理化学实验改革方面的一些建议,从而提高和促进物理化学的实验教学质量,突出物理化学作为专业基础课的重要作用.     

发现的眼睛

在我的眼里,洋洋是一个比较调皮捣蛋的孩子。你看,孩子们都在认真地跟着老师学唱歌,只有他一会儿晃晃小椅子,一会儿摸摸旁边小朋友的脸,发现大家都不搭理他,就干脆躺在自己的小椅子上面……每当看到这些,我就气不打一处来。这时,我的师傅(指导老师)对我说     

做好体验式报道锤炼践行"四力"——以《湖北日报》"跟随企业办事记"专栏为例

体验式报道是践行"四力"的具体实践,这一表现形式生动活泼、贴近群众,具有较强现场感和亲和力,能从微观事件中娓娓道来,反映宏大主题.本文以《湖北日报》"跟随企业办事记"专栏为例,从选题选取、采访技巧、呈现方式三个维度,阐释如何做好体验式报道,让新闻作品更精彩.     

让新闻的眼睛更"亮"——浅谈标题制作

标题是新闻的眼睛.好的标题,不仅给人以美的享受,还能增强新闻作品的表达能力和新闻价值,起到"画龙点睛"的效果.如何让这双"眼睛"放出夺目光彩?本文试通过对报纸新闻标题的评析鉴赏,探讨新闻标题制作的技巧.     

基于多维度活动教学的高职英语隐性课程体系构建

目前我国多数高职院校英语课外活动依旧存在各式各样的问题,具体即单纯认定其是少数学生展示英语能力的舞台,活动丰富多元化但是缺乏目标性,活动类型随意性过大,严重缺乏教师的针对性指导培训。对此,高职院校应充分利用多维度活动模式保障英语教学开展有效性与多元性的优势,以构建英语隐形课程体系,从而缓解当前英语课外活动不良现状。据此本文以西安城市建设职业学院为例,对高职院校如何基于多维度活动教学构建英语隐性课程体系进行了深入探究,以期能够为各专业英语教学工作提供借鉴。     

浅谈高职数学对学生思维能力的培养

高职院校的数学教学不仅要传授数学知识,更重要的是培养学生的思维能力,发展智力,如何在高职数学教学中培养学生的思维能力已引起高职数学教师的高度重视。本文首先概述了数学思维能力的定义,然后指出了数学思维能力对人的作用以及数学教学中对思维能力培养的目标,最后重点介绍了应如何培养高职学生的数学思维能力。