光学和原子物理学的复习

“光的反射与折射”、“光的本性”、“原子与原子核”这三章内容在会考、高考中占的比例约为18%,且大部分内容的掌握要求为A级,从总体上看,这部分内容不是难点,也不是重点。1998年教育部对物理教材     

借网络时代东风,提高写字教学质量

教师要与时俱进,利用现代化的教学设备,激发学生练字兴趣。要减少机械地模仿,授人以渔,教给学生读帖、临写、反思的方法,培养学生写字悟性。还要为学生成长提供舞台,百花齐放,让学生感受到写字的乐趣。     

知学 好学 乐学——浅谈数学教学中的情感教学

孔子曾将学习分为三个不同的层次：知学、好学、乐学,认为“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”“乐学”是一种强烈的学习热情,只有进人到“乐学”这一层次,才能使人做到在学习上自强不息。下面,我从三个层次来谈谈如何使学生达到知学、好学、乐学。     

海南区域经济对海南物流业发展的影响

分析了海南区域经济特点及海南区域经济对海南物流业发展的影响,介绍了海南物流行业发展现状及未来发展方向,提出保证《海南省现代物流业发展规划》目标实现亟需解决的三大主要问题,认为转变思路快速发展第一、二、三产业;改革岛内物流行业管理体制;创新政策体系、教育体系,留住人才、培养人才两手抓,是实现海南物流业发展规划的基本保障。     

准确把握 适度提升 融会贯通——从两道练习的教学谈习题的有效改编与使用

正习题是教材的重要组成部分,习题教学是课堂教学中不可忽视的重要环节。通过练习既可以使学生牢固地掌握知识,形成熟练的技能、技巧,还可以在潜移默化中渗透数学思想方法,促进学生数学思维能力的提高。但目前的课堂教学中,对教材习题机械处理、浅显教学或任意改动、盲目拓宽的现象多有存在。那教师应怎样合理使用课本习题,提高习题的有效性呢?下面笔者以课本习题的教学为     

高职院校商务英语翻译教学创新机制

商务英语翻译教学作为高职院校商务英语专业的核心课程,要求任课教师必须具备多种教学技能,同时还需要不断创新教学机制,只有这样,才能收到较好的教学效果。但在实践中,我们发现商务英语翻译教学还存在一定的问题。文章结合教学实际,在分析了当前高职院校商务英语翻译教学发展的基本现状及问题后,提出了创新商务英语翻译教学的途径和方法。     

论女性主义技术科学研究——当代女性主义科学研究的后人类主义转向

女性主义技术科学研究标志着当代女性主义科学研究的后人类主义转向。它以哈拉维的情境知识论和赛博本体论为主要理论来源及思想动力,以图安娜的互动主义、芭拉德的能动实在论和格罗兹的身体研究为代表,主张将对科学技术的批判与对父权制文化、性别关系和身份政治的批判结合起来,引导人们在技术科学实践和文化中去探究科学与技术、性别、自然(包括身体)、文化(社会)等之间辩证互动和异质融合的后人类主义特征的内在动态关系。这有效地摆脱了当前女性主义研究中生物决定论和社会建构论之争所陷入的本质主义表征困境。     

异境之美——关于英汉多维差异下翻译原则的思考

语言作为人类智慧的凝结和集中体现,承栽并融合着文化背景,思维方式,认知结构等方方面面的因素.因此对于翻译工作而言,在忠实地表达文本意义的同时,必须考虑到由于语言差异本身可能带来的种种表达和理解上的误区,综合文本以外的多方面因素,从而真正做到形异而神不异,达到翻译的真正目的.     

初中语文教学激趣“五法”

兴趣是最好的老师。激发起学生学习语文的兴趣是每个初中语文老师所共同追求的．我们也结合语文学科和初中生的特点．尝试了多种方法，收到了一定成效。以下便是其中的五种方法。