一节基于“探究性学习”的生物课——以高中生物“减数分裂”一课为例

本文提供一种基于"探究性学习"的教学策略,在教师的指导下,学生运用学过的生物学知识,针对新课题提出假设,通过不断的探究,由已知的"旧"知识归纳出生物学规律或概念,从而获取新知识,培养能力。     

论现代建筑中的电气自动化运用

科学技术的发展使自动化技术在现代建筑中得到了广泛的应用,电气自动化的运用实现了现代建筑健康而有序的发展,建筑的服务设施日益完善,人们居住环境的舒适性得以提高.电气自动化技术实现了对建筑电气设备的全程监控,设备之间的联动性提高.本文对电气自动化技术进行了简单的了解,并对自动化技术中的电气接地以及电气保护进行了分析     

南水北调中线工程对农业发展的影响及对策——河南省南阳市个案调查分析

南水北调中线工程对南阳市农业发展既有有利影响,又有不利影响,应围绕既保护优良调水水质、又促进当地农业发展的双赢目标,因地制宜地采取有效的措施,同时,国家应根据实际情况给予扶持政策。     

促进“深度学习”的教学实践与思考——以“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验教学内容为例

1科学探究的现状分析目前,正在实施的新一轮课程改革中,科学探究是高中生物学科核心素养的主要内容之一,也是一种教育思想,还是一种学习方式,能够有效地促进学生转变获取知识和能力的方法。在生物学科学探究的实践研究中,由于教师的理解不完全统一,或是学校的学生基础薄弱,亦或是实验条件的缺位,导致科学探究氛围缺乏浓厚性,不能将学生的思维激活到最佳状态;还会导致探究问题和目标的设置缺乏可操作性,无探究的必要和价值;也会导致科学探究的组织方法缺乏科学性,不能确保科学探究的有效性;甚至导致探究过程中教师的角色定位不当,教师由教学的“中心”走向教学的“边缘”;更会导致对学习小组缺乏激励性,不能使学生继续保持积极、活跃的心理状态,并延伸到下一阶段的科学探究中去。     

新型节能日光温室的构造及效能

本文依据青海省气候资源优势,设计了适合本省实际的新型节能日光温室,与本省传统日光温室比较,具有省时、省工、省力及节土、节能、环保的特点,经济效益明显。     

火灾自动报警系统误报原因及预防措施

随着经济的发展，建筑自动消防设施应用规模日渐增大。火灾自动报警系统在实际使用过程中也出现了诸多问题，主要是火灾报警器发生误报的现象时有发生。探讨了火灾自动报警系统误报的原因以及预防措施。     

年度考核管理系统的设计与实现

中提出了考核问题中一个介于百分制和等级记分制之间的自动转换办法，使用C＋＋UBILDER3．0的数据库管理功能实现了数据录入，验证，数据的计算以及结果的输出。     

欠发达地区小学校长培训中的困境和对策

如何结合本地区实际和校长培训需求,解决培训中遇到的困境,探索出既具有区域特色又具有借鉴作用的培训方法,这是目前值得深入研究的一个问题。     

基于模拟实训软件模式的电子商务实践教学评价研究综述

基于模拟实训软件模式是电子商务实践教学的模式之一,该模式在职业(成人)院校组织电子商务实践教学的早期发挥了重要的和主导作用,但伴随着电子商务和电子商务学科的发展,其劣势和不足日益明显。为了使得这种被广泛采用的电子商务实践教学模式能适应人才培养的需求,本文对国内现有的有关电子商务实践教学模式和基于模拟实训软件模式下的电子商务实践教学质量评价的文献进行了分析,对相应的代表性观点进行归纳总结,从而探寻该模式下提高实践教学质量的有效途径和方法。