中国共产党关于“三农”问题的经验与启示

中国共产党在“三农”问题上，由于找到了正确的道路和方法，使中国革命取得了伟大胜利。建国后，在处理“三农”问题上，既有成功经验，也有违反社会发展规律，导致社会生产力遭受破坏的教训。总结中国共产党八十多年对待“三农”问题的历史，可以得出共产党必须以实事求是的态度，代表最广大农民的根本利益，尊重农民的意愿，充分发扬民主决策的制度，切实解决问题，才是当前解决“三农”问题的根本。     

在“细”字上作文章——评刘霞辉老师的习作课《一位新朋友》

很多时候,学生的习作是充满困惑的：为什么写？写了给谁看？习作仅仅是为了完成一项作业吗？正因为如此,学生的习作是被动而无奈的,满心的不情愿,却又不得不完成。为完成任务而写,当然就会缺乏主动性,缺乏兴趣。刘老师执教的习作课《一位新朋友》却一反以往的方式。在这一堂课上,学生发现,     

water

近几年来,全球空气、水等生活因素受到人为的 极大破坏。水的缺乏已成为摆在人们面前的一个严峻 同题。现请你根据下面内容要点,写一篇短文,谈谈 "保护水质,节约用水"的问题。 一、内容要点 1.水是人们赖以生存的基础,没有水就没有生 命。 2.随着工农业生产的迅猛发展,越来越需要更     

抗战时期我在五台山和雁北采访摄影

抗战时期我在五台山和雁北采访摄影吴群１９３９年夏,我在延安抗大学习,随总校学员一齐挺进敌后,越过敌人的封锁线,来到晋察冀抗日根据地。年底毕业,组织分配我到晋察冀军区二分区政治部宣传科当通讯干事,并编辑油印的部队小报。但我的主要职务是收集抗战新闻信息和...     

敏锐 融通 聚焦 开放——例谈我语文课堂教学的四个关键词

我与吴群老师并不认识,因为这个专辑我们进行了多次联系,吴老师的热情和认真给我留下了很深的印象。编完这期稿子,她对工作的痴迷、执著和不断创新使我尤为钦佩。她当了不到三年的语文教研员,却已借助网络把长沙市岳阳楼区的小学语文教研工作搞得红红火火,使该区小学语文老师的整体水平得到了提高。为了更好地开展教研活动,她不满足于只是听课、评课,想办法挤时间全程参与一个班的语文教研活动,并坚持每周亲自上一节语文课。正如她自己说的“:只有亲自‘开车’,才会熟悉你要走的路,否则你免不了常常为路在何方而迷茫。”吴群老师就是这样一位勤奋而睿智的教研员。     

童话，为什么离儿童越来越远

和一位教语文的同行聊天，她说刚教了王尔德的《巨人的花园》。你说现在的学生呀，他们的想像力都哪里去了？好好的一篇童话故事，他们读出了什么？学生说：“怎么可能有这样的事？是课文写得不真实。”唉，真是大煞风景!     

孩子成长了吗?

在作者看来,他是关心孩子成长的,“我们作为一名教师,应该学会真心的宽容和接纳,以一个老师的胸怀来正确对待这些正在成长中的孩子”,“我们应该多给学生一些机会,要知道,每一次机会,对正在成长的学生来说,都是一次美丽的希望”。作者认为,他通过和学生签合同的方式,让学生如愿地考上了大学,给了学生机会,有利于孩子的成长。在这一案例中,作者采取通过和学生签合同的方式教育学生,从结果看,“学生上网”这一事件似     

认真总结继续前进

<职大学报>的"楚辞研究"、"墨学研究"和"女性文学研究"这三个专栏取得了不可小视的成绩.这三个特色专栏有三个共同的特点,即:持久性、开放性和专业性.     

信息技术与英语任务型语言教学的整合

在21世纪知识经济时代,教学改革最根本的基石就是作为高科技的信息技术与现代教育新理念的融合。任务型语言教学法是当今教育界提倡和推崇的"以人为本"、"以学习为本"、注重培养应用能力和创造能力的一种新型教学法。将任务型教学法与现代技术结合,把技术作为教学的手段,通过技术把情景引入课堂,是真正意义上的一场教学的改革。