《寒冬夜行人》叙述风格探析

《寒冬夜行人》叙述风格非常明显的表现出了作家特别关注过的"一边是晶体,一边是火焰"的外部叙述与内部叙述交错进行的叙述形式。小说不仅体现了后现代主义作家们对作家与读者关系的调整,而且它还开拓了小说叙述者、叙述对象、范围、形式等叙事学所研究的重要问题,是卡尔维诺实验小说中的一部比较有代表性的作品。     

无法预约的精彩——思想品德课的学习方法浅谈

在教师教与学生学的双边活动中,应调动学生学习的积极性、创造性,活跃课堂气氛为出发点,从而激发学生的求知欲,提高学生的创新能力,文章介绍了几种学习思想品德的方法,包括激发学习兴趣,培养创新意识;创造问题情境,培养学生的质疑能力;课堂讨论法。     

异国同音，别具一格——《我是猫》与《猫城记》讽刺风格比较

《我是猫》和《猫城记》是东方讽刺文学中两部优秀之作,通过平行比较方法探析两部作品在讽刺风格方面的异同,可发现,寓悲于喜、讽刺幽默结合是两书中讽刺艺术的共通之处;由于作家所处社会背景以及作家创作个性的不同,使中日讽刺文化分别呈现委婉却多讽、尖锐且猛烈的讽刺风格。     

情绪智力与当代大学生综合素质的提高

情绪智力是大学生身心健康的“调节器”，是大学生人格完善的“锻造器”，是大学生人际关系和谐的“润滑剂”，是大学生思维活动的“激发器”，是当代大学生亟待提高的一种能力。     

“构建社会主义和谐社会”的中华“和”文化渊源及意义

构建社会主义和谐社会是当前社会的一个伟大构想,中华民族的"和"文化是其历史文化渊源。"和"的思想在中国源远流长,是中华民族的内在精神和显著特征。它包含有丰富的思想内涵,且对我国的社会主义和谐社会构建具有重要的启发和借鉴意义。     

发展校办产业 走产教结合之路

昆明地质学校是地质矿产部直属的一所国家级重点中专校。在地矿部教育司和云南省教委的领导下,认真贯彻中共中央《关于教育体制改革的决定》和《中国教育改革和发展纲要》精神,采取一系列举措,不断推进教育改革,走“一校两制”、产教结合的办学路子,学校面貌发生了深刻变化,呈现产教两旺的势头。学校坚持以市场经济为导向,     

中专教育向何处去--部分中专校长一席谈

为了沟通各地信息,凝聚各方才智,共谋中专发展,由中国职教学会中专教育专业委员会、《教育发展研究》杂志社共同发起和主办的“中专教育发展研究”校长峰会,于2004年10月21—23日在河北省承德市举行,全国中专教育领域有重要影响的数十位校长、教育专家齐聚峰会,围绕新形势下我国中等专业教育的热点和难点,倾力探求中专教育发展的规律和途径,推进中等专业教育与我国经济社会的协调发展,进行了研讨和交流。     

论高校师本管理策略

高校师本管理是以高校教师为根本的现代管理理念和管理模式,充满着人性的关注;首先分析了高校师本管理的重要性及其三层涵义,然后重点探讨实施师本管理的四项策略:重视师本管理理念,构建平等、民主、和谐的人际关系,建立科学高效的激励机制和加大教师资源的开发力度;指出师本管理的实施定能提高高校的管理效益,促进高校的快速发展。     

恼人的青春期

我看你看(案例)漫长的暑假过后,孩子们照例会交给我许多打印的作文。突然,一篇文章吸引了我的眼球,这是一个刚刚十岁的小女孩写的,她将自     

浅谈在新课程标准框架下怎样处理物理课堂随机问题

物理课堂教学中，学生提出的课堂随机问题，是学生主体参与的表现，通过解决随机问题，可以营造更为具体的物理情境，有利于使学生积极思考解决问题的方案，锻炼学生发散或集中思维能力，培养学生的创造力，激发学生学习的主动性，是有利于落实新课程标准目标要求最具课堂活力的教学方法。