内涵、价值、路径：刍议大学生思政课获得感的提升

提升大学生思政课获得感是落实立德树人根本任务的重要举措,为深化高校思政课改革指明了新方向,是评价高校思政课建设成效的又一新标准。提升大学生思政课的获得感,要坚持理念先行,践行以学生为中心理念;坚持内容为王,优化教学内容;坚持集成融合,改进教学方式方法;抓住关键环节,提升思政课教师素质。     

我国南方冰雪运动消费者行为路径分析——基于方法目的链理论视角

在冬奥背景下,我国冰雪运动发展迎来巨大机遇和挑战,南方冰雪运动消费市场具有极大的潜力。研究以参与型南方冰雪运动消费者为研究对象,在消费者行为理论和方法目的链理论基础上,通过专家访谈法、软式阶梯访谈法和内容分析法,明确南方消费者参与冰雪运动消费行为所关注的产品属性、结果与价值,分析南方冰雪运动消费者行为的主要路径。研究结果显示:南方冰雪运动消费者行为主要路径是新兴时尚—提升社交印象—获得他人尊重;场地设施—挑战自我—自我实现;刺激—感到愉悦和放松—自我实现。根据南方冰雪运动消费者行为主要路径,提出培育南方冰雪消费市场的相关建议。     

中美部分地区青少年参加体育活动状况的比较研究

通过对中美两国青少年参加体育活动状况的比较,得出几点启示,进而提出一些建议：①中国学校和家庭要逐渐走出应试教育的模式适当减轻学生的学业负担,尊重他们的爱好和兴趣,并为他们参加体育活动提供一定的条件。②青少年体育、娱乐、教育部门在制订计划时应保证男、女青少年有一系列平等的学习经历,包括发展青少年的身体素质和基本运动技能,这些有助于女孩子价值态度和抱负的形成。这些建议希望能为开展青少年的体育活动提供一点依据。     

王维山水田园诗构图四法

王维是盛唐著名的山水田园诗人,苏武评价其诗说：“味摩诘之诗,诗中有画”（《东坡志林》）。王维的诗为什么会具有“诗中有画”的特点呢？文章认为,这是因为王维在诗歌创作中能将画理与诗情巧妙地结合起来,运用“三远”取景,动静互衬,虚实相生,画面分割、主次分明四种方法巧妙地进行构图,创造出一幅幅清新静美、形象生动、富有极高美学价值的画面的缘故。     

自然保护地开展户外运动的国际经验与中国路径：人地关系协调视角

自然保护地是开展户外运动的重要空间载体，自然保护地开展户外运动也是践行“绿水青山就是金山银山”理念的创新举措。针对自然保护地开展户外运动存在的生态环境破坏、安全事故时有发生这两个关键性问题，基于人地关系协调视角，梳理与总结发达国家在自然保护地开展户外运动的经验，并进一步结合国内发展实际，从完善政策法规、推进自然保护地营地教育、创新户外运动产品与服务、加强环境效应评估、规范户外运动项目开发等方面提出中国路径。