大学体育院系运动人体科学实验室建设的新思路——"三性"实验室的构建

现在大部分的大学体育院系的运动人体科学实验室采用按理论科目设置实验室的模式,各实验室缺少交流融合,采用封闭式的教学和管理模式.为建设综合性、创新性和开放性三者结合的运动人体科学"三性"实验室,采用"运动人体科学模块化实验"模型为基础进行了综合性实验项目的设立,并强调开放和创新,将实验项目的设置立足于运动实践的需要,并将运动实践做为新的项目设置的来源.运动人体科学"三性"实验室建设有助于加强实验教学的系统性,增加实验教学信息量,培养更适合体育运动实践需要的人才.     

制造系统自动化技术课教学中录像与动画的应用实践

制造系统自动化技术课程是门综合性强、多种技术融合的课程,课程中涉及很多机械机构的设计、运动和装配过程。在课堂中采用录像和动画来辅助教学过程,可以使课程教学更准确、更生动、更形象,让学生便于理解和掌握,激发学生的学习兴趣和积极性,通过教学实践,取得了很好的教学效果。     

十八岁的我

带着一份欣喜,怀着一丝不安,我进入了一个充满阳光、令人羡慕而又向往的季节,那就是十八岁。18岁的我爱读书。不知何时,儿时的嬉笑已成了回忆,当大人忙于经商炒股时,忙于打牌喝酒时,忙于应酬交际时,日暮的灯光下的我正在端坐捧读。为屈原的壮志未酬而扼腕不平;为朱自     

加强农业科技长入经济的环境建设

<正> 我省农业科技体制的改革在过去一年里巳取得了一些进展,但与农业发展的要求还有一定距离,应进一步加大力度,促使农业科技长入经济建设的主战场。当务之急是,抓好农业科技长入经济的内外环境建设,为农业科技长入经济开辟良好生长空间。     

浅析“小学英语单词教学”的方法

激发学生对英语单词的学习兴趣,在游戏娱乐中使学生能积极主动参与到学习当中来,利用读音和拼写来巧记英语单词。     

气孔开闭机理的实验探究

气孔是植物进行呼吸作用、光合作用及蒸腾作用等气体代谢活动时气体的通道。气孔运动的无机离子吸收学说认为,气孔的开闭同ATP酶-H+泵和离子的运输有关。根据这一原理设计了一个适合高中生的探究气孔开闭机理的拓展性实验,意在促进学生对气孔结构和开闭机理的认识,从而更好地理解气孔在植物光合作用、呼吸作用以及蒸腾作用等气体交换过程中的作用。     

中小学教师胜任特征模型构建及其绩效预测力研究

借鉴管理学领域中胜任特征模型构建的方法,编制中小学教师胜任特征问卷,并通过专家评价和绩优组与普通组教师之间的差异比较,对初始指标进行确认和筛选。正式调查数据的因素分析结果表明,中小学教师胜任特征模型包含教学技能、个人修养、个性特质、职业态度、学生观念和专业知识等6个胜任特征群。这一模型的6因子结构的稳定性,在教师自评和学生评价数据中均得到很好的验证。同时,该模型对中小学教师的绩效表现具有良好的预测力,不同的胜任特征群对不同绩效指标的预测力,还呈现出一定的针对性。     

只要工夫深，铁杵磨成针

这是关于唐代大诗人李白的传说。 李白小的时候非常调皮,不喜欢读书。一天他在河边玩耍,看见一位老妇人拿着一根铁棒在大石头上磨。李白非常好奇,就问那位老妇人：“您在干什么呀,老奶奶？”