深化体育教育改革,促进学生心理健康发展

本文就如何深化体育教育改革,全面发挥体育教育的功能,促进学生身心健康等方面进行了分析与讨论。     

《行政许可法》下行政许可实施中存在的问题

《行政许可法》实施以来,各级政府进一步清理许可事项、改进许可方式、提高许可效率,提高了依法行政的自觉性,但由于该法中存在一些盲点和实施中缺乏其他行政法规的有力支援,因而在该法下实施行政许可还存在一些值得注意的问题。     

课堂应让学生主动参与

叶澜教授指出：“我们的数学教学存在一个突出问题，就是缺乏对学生生命价值的尊重。”以数学教学为例，笔者认为，只有让学生有效地参与教学活动，把学习作为一种快乐，学生的主动性才能得到发挥，才能真正实现学生的主动发展，才能使学生逐渐形成能力，也是对学生生命价值的尊重。如何让学生主动参与呢?     

关于英语专业学生听力学习策略的调查研究

听力是一种主动的、推理性的理解过程,也是基础语言技能之一。然而对于许多学生来说听力也是一种最为费时的任务,因此它需要大量的训练和实践。文章把理论和实践结合起来,对学生在听力理解中的学习策略进行了调查性研究。     

谈学校工作中的服务育人

根据当前大中专院校教育改革和深化的需要,强化服务育人意识并为之实践,已成为教育工作研究的重要课题,就服务育人的内涵、本质和应坚持的原则等方面提出了初步看法和意见.     

数控技术一体化课程教学改革的探索与实践

本文论述了一体化教学的基本内涵和实施一体化课程教学的基础条件,设计出了数控技术一体化课程的教学模型;从师资队伍建设、课程整合、一体化课室建设、项目教学法和考核模式五个方面进行了数控技术一体化课程教学改革的探索与实践.     

高职院校开设基于网络选修课的探索与研究

针对南通纺织职业技术学院的选修课开设实际情况,剖析了目前选修课开设的弊端,提出了在高职校院基于网络开设选修课的构想,并就其意义、实施方法等进行了阐述。     

从对比实验中寻找问题的原因

我们在九年义务教材自然第九册《凝结》一课教学中,用对比实验的方法,培养学生的逻辑思维能力,运用因果关系中的差异法,判断水蒸气凝结的原因,向学生进行科学自然观的教育,最终找出事物之间的变化原因和规律。自然教学过程的基本模式是观察实验BABCD运用了解谈话→事实→问题→或讨论分→A＋C→之间→解释现象析D关系下面是我们的教学实践。1指导学生认识小水珠是由水蒸气变成的师：出示三个相同的杯子：一个里面不装水,一个里面装热水,一个里面装冷水。每组选派两个同学上台观察,看三个杯子盖反面有什么不一样？生：装热水的…     

如何做好中小学数学教学的衔接工作

解决中小学数学衔接时,既要注意中小学教材的衔接,又要注意学生从小学到中学在学习方法和学习习惯上的过渡;既要弥补旧知识的缺漏,又要认真巩固新知识;既要面向大多数,考虑大部分学生的知识基础和接受能力,又要注意因材施教;既要从小学角度做好衔接工作,也要从中学角度做好衔接工作。     

高校毕业生就业难的原因及对策

针对国际金融危机的形势下高校毕业生就业难的问题,深入分析了造成毕业生就业难的主观和客观方面的原因,并就政府、高校、毕业生三个层面,对如何解决毕业生就业难的问题,提出了新的主张。