“摄衽”释义考辨

王力先生《古代汉语》将《战国策·鲁仲连义不帝秦》一文中“摄衽抱几”中的“摄”解释为“持，提起”，于文意不妥，应将“摄”解释为“整理，整饬，整顿”。“摄衽”与“敛衽”为同一种礼节，均为“整理衣襟”。     

外来务工人员随迁子女义务教育状况调查——以赣州市章贡区为例

本文分析了章贡区外来务工人员随迁子女义务教育存在的问题,并且从资源整合、家校合作、家庭教育、外在环境等方面提出了促进外来务工人员随迁子女义务教育的措施。     

提问得法 教学给力——以《历史与社会》的教学为例

笔者通过多年的初中《历史与社会》课的教学实践,认为精当设计教学提问是提高《历史与社会》课堂教学有效性的一种方式。下面谈谈自己的实践感受和思考。     

政府在社会捐助农村中小学校舍建设中的角色探析

在国家保障义务教育实施的体制下,社会捐助农村中小学校舍建设不能脱离政府而存在。而合理划分政府角色,有利于构建良好的国家与社会关系,增强社会捐助活力,促进农村中小学校舍建设。     

等差数列与等比数列的性质及其应用

数列既是高中数学的重要内容,也是学习高等数学的基础.高考对数列的考查比较全面,尤其是等差数列与等比数列的性质及其应用、数列的前n项和、递推数列的通项公式以及与数列交汇的问题等内容.如何准确掌握高考数列知识的常考点呢?如何快速提高解答数列题的效率呢?希望本期文章能够为同学们提供帮助.     

历史细节在历史教学中的运用策略

<正>2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,主要精神是要有效减轻义务教育阶段学生过重的作业负担和校外培训负担。虽然“双减”是针对义务教育阶段,但其指导精神同样是高中教师所需要学习的。高中生面对高考,学业压力较大,想要减轻学生学业负担,教师需要注重提升课堂教学效率。统编版教科书特点是“总体容量大、内容涵盖面广、知识密度大、叙述过于浓缩等”,而大部分的教师也普遍感到“内容多,教学任务无法完成”。如何在有限时间内依据课程标准来有效地完成教学内容呢?笔者通过诸多教学设计与课堂教学实践后发现,许多教师并没有充分解读课程标准,在课堂上基本是梳理知识,在内容整合和深度学习上存在问题。为此,本文以选择性必修2第10课“古代的村落、集镇和城市”为例谈谈自己的想法,希望对我们的历史课堂教学有点滴帮助。     

革命化社会资本及其对推进国家治理现代化的重要影响

在中国革命、建设和改革的过程中孕育形成了丰富的革命化社会资本。马克思主义信仰、中国共产党革命精神、普遍信任、统一战线是革命化社会资本的主要构成。丰富的革命化社会资本对推进国家治理现代化有着非常重要的影响,其引领着国家治理现代化的方向;协调各方行动、促进合作;凝聚人心、汇聚力量;激励着党和人民意志坚定、顽强拼博、开拓创新,共同为实现国家治理现代化的目标而不断努力。     

如饥似渴的报纸读者

英国人是世界上最如饥似渴的报纸读者。他们吃早饭时看报，去公共汽车站的路上看报，上班坐公共汽车时看报，下班后在回家的路上也会专心致志地看晚报。英国有许多全国性和地方性的“晨报”，其中最著名的就是《泰晤士报》。与许多外国人的想法正好相反，它并不是政府办的报纸。通常各家报纸都有自己的政治见解，但不是某个政党的喉舌，只有共产党的《晨星报》是个例外。醒目的粗体题和各式各样的照片是英国报纸的特征。有些报纸，如一板一眼的《每日电讯报》和《泰晤士报》（两者均属“严肃报纸”），只零零星星地登一些照片。但是，那些比…     

穷人的风骨

一天，我正要去上课，突然，有人在背后喊我，声音远远的。我扭过头看去，是一个农民模样的人，但我不认识他。他说，马老师，马上就要上课了，我给闺女捎了些钱，麻烦你转交给她。噢，原来他是我们班一个女生的家长。他随即从上衣口袋里掏出一沓钱，当时我并没有太在意，只是想着家长尽快把钱交给我，因为上课铃已经响了。但他迟迟不肯给我，不断地数着他手中的钱。我这才注意到，那一沓钱最外面的一张是１００元，里边有两张２０元，还有一张１０元，剩下便是厚厚的一沓两元一元的零钞了。他又翻来覆去地数了几遍，嘴里念叨，怎么会少了一…     

写“分布列”你注意到了吗

离散型随机变量的分布列是高考热点问题,本文就它在解决实际问题中对或然与必然思想的理解经常出现的某些错误进行评析。