浅谈信息化建设与档案工作

信息时代的来临已成为不可逆转的世界潮流。知识和信息已成为经济发展的重要资源,并引起全球性增长模式和发展观念的变化。信息化建设的发展对包括档案工作在内的各行各业产生了强大的冲击和深远的影响,传统的档案工作观念和方法已经不能完全适应新时代档案工作的需要。随着计算机技术和网络技术为核心的现代信息技术的应用．认真分析信息化建设与档案工作的关系及档案工作如何实现信息化,已成为摆在我们面前的重要课题。     

小学语文教学中创新思维的培养

培养创新思维是创造教育的主要内容之一只有培养出适应时代需要的善于思考、具有创新精神和能力的高素质人才,才能提升整个民族的创新水平。如何在小学语文教学中培养学生的创新思维?我谈几点认识。     

找准共鸣实现双赢——广西教育出版社地方教材成功“走出去”分析

广西教育出版社地方教材《广西劳动技术教材》《广西绿色证书教材》部分品种于2015年实现输出,并于201 7年6月入选国家新闻出版广电总局“图书版权输出奖励计划”二期奖励项目.这是广西目前唯一实现版权输出并成功落地的地方教材,这些教材实用性和操作性较强,符合落地国家所需,实现了共赢.本文对广西教育出版社如何根据自身图书产品的特点、如何利用地缘优势实现教材输出进行了阐述和分析,从中获得在对外文化交流中,尤其是在“一带一路”伟大倡议的背景下,实现出版“走出去”的有益启示.     

版贸寻突破 合作创先机——广西教育出版社积极推进走出去发展战略

正走出去不仅是国家文化发展战略,也是出版产业发展的内在需求。自走出去战略提出,至出版走出去战略推行,以及广西出版传媒集团(原广西出版总社)对旗下各家社版权输出工作的重视与支持,广西教育出版社逐步制定、明确了走出去发展战略——以版贸输出为突破点,带动中外出版合作,最终实现中国出版走出去。一.以版贸输出带动文化理念走出去2013年,广西教育出版社实现版权输出12种,其中《青少年成长教育读本》系列近两年推出的3个新品种是版贸洽谈中的推介重点。《青少年成长教育读本》是广西教育出版社结合当前社会环境及青少年成长特定时期的需求,专门为青少年量身打造的,从环境问题、中小学生安全常识、避灾     

在概率统计教学中培养学生的研究性学习能力和解决实际问题能力

分析了当前高校在概率统计教学中存在的某些问题,结合了自己多年的教学实践和经验,给出了培养学生研究性学习能力和解决实际问题能力的具体措施,并总结了改革的效果.     

俄语手机短信中的情态补偿手段

手机短信已演变为一种以书面文字交流为基础的新型言语交际方式。本文从借助标点符号、感叹词、单词拼写、情态符号四个方面着手,对俄语手机短信中的情态补偿手段进行分析,以对俄语手机短信研究有所裨益。     

吉祥钥题链

这是一个钥匙链.钥匙链上的吉祥结是用红绳编出来的.非常精致.     

高中生物学教学要加强创新教育

传统的生物教法没有很好地遵循学生的认知规律,教师是注射器,学生是接收容器,结果往往是事倍功半,这些无益于学生创新能力的形成,因此也就谈不上什么创新教育了。知识创新能力的培养是新世纪人才素质培养的核心内容之一,而知识创新的基础是思维的创造性。作为教育主体的学生在教学过程中往往被迫采用海绵式的思维方式,处于单纯受灌输的被动地位,其主动性、积极性难以发挥,创造性思维得不到培养,知识创新能力得不到发掘,因而很难成长为创新型人才,当然就难以作出突出的业绩。我们必须要对传统教学模式进行反思,加强创新教育。1更新教育理念创…     

萃取精馏法提浓正丁烯工艺中的萃取剂再生

针对KRUPP-Uhde公司开发的丁烯提浓工艺以及萃取剂再生工艺进行简要分析。     

“目标导向式”教学模式在高职高专法律课中的设计及应用

本文分析了深化高等职业教育教学模式改革的紧迫性,并依据司法类职业院校"依托行业、面向政法、服务社会"的办学理念,提出了"目标导向式"的教育模式在高职、高专法律课中的应用,对现代教育技术环境下法律课新的教学模式在理论方面研究和探讨的基础上,提出了在法律课中如何实施和应用这一教学模式。