护理礼仪在护理技术实验课中的应用体会

护理礼仪是指护理人员在护理工作中表现出来的仪容、仪表、谈吐、举止,不仅构成了护士的外表美,在一定程度上反应了个体内心境界和情趣,以及良好的人文道德修养。但是如何培养护理专业学生（以下简称护生）护理礼仪,使之成为一种职业习惯,     

怎样辨别“眷”“誊”“誉”

一次,在学习了生字“眷”之后,学生在默写中竟出现了“誊恋”和“誉恋”,而且出现这样错误的学生还不在少数。我不禁暗自责怪：“都六年级的学生了,认识生字还这么难吗？”可事后想想,“眷”“誊”“誉”这三个字的字形的确比较相似：它们都是上下结构的字,“眷”和“誊”都是拳字头,而“誊”和“誉”又都有偏旁“言”,稍不留意,还真的易错易混。     

教师自身能力培养探析

随着社会对教育需求的发展,构建新型教师教育体系势在必行。新建本科院校对教师培养层次逐步上升,使教师自身能力的发展逐步由定向封闭型向非定向、开放型过渡,由单一向多元化方向发展,教师自身能力的培养既是教育的需求,又是时代的需求。     

成人高等教育高技能人才培养模式的探索

本文在成人高等教育的培养人才模式方面进行了积极的探索,尤其是在构建“本科＋技师”、“大专＋高级工”的培养模式方面,以顺应当前社会对高技能人才的需求。     

普通高校深入开展继续教育的探讨

本文简述了继续教育的重要性,表述了在新形式下,普通高等学校开展继续教育的优势和发展方向,并着重强调了加强管理是提高办学质量的关键。     

通过园本教研活动 促进教师专业成长

园本教研是每个教师获得知识、得到提高的有利途径。我们从“园本教研”出发,形成了“学、研、培”一体的园本培训模式,强调理论指导下的实践性研究,注重经验的总结和教师的专业发展。以课题为主线的教研是今后园本教研的一种科学有效的模式。为使教师能够迅速成长,结合本地、本园实际情况,以“幼儿园健康领域关键经验与活动指导的运用研究”...     

“五严”规定下教师如何提高地理教学效率

本文从课前学案的编写，课上老师采用多种教学方法，以及课后通过多种手段拓展学生的时空等三个方面阐述了如何去提高地理教学的效率。     

扣诗眼“三重奏” 感悟诗情——《池上》教学片段赏析

诗眼是一首诗的精髓,更是诗的灵魂所在。引导学生牢牢扣住诗眼"三重奏",就能层层深入诗之精髓,步步逼近诗之灵魂,感悟诗情。在教学四年级下册《池上》这首诗时,执教者在"偷"字上下功夫,采用词、意、话"三重奏",突出重点,突破难点,弹奏出深刻理解诗境、诗情的最强音。【教学片段】师:看看文中的图,你觉得这是个怎样的孩子?生:这是个调皮的孩子,从他光着小脚丫,摘了许多白莲蓬看出来的。     

信息不对称与我国高等教育质量保证研究

信息不对称问题是影响我国高等教育市场运行的基础性条件缺失.它主要体现在政府的教育主管机构的信息不准和错位、作为消费的学生及其家长信息缺失以及作为高等教育提供者的院校内部的信息沟通不畅三个方面.要建构一个有效的信息流通体系,政府部门必须舍弃市场主导者的位置,转向市场公平竞争的维护者和信息流通的推动者;积极鼓励独立部门进入高等教育信息的收集和发布,以确保信息的质量和客观性;同时,作为高等教育服务生产者的院校内部必须建立一套完善的、从上至下的激励信息沟通的机制,以确保高等教育市场的有效竞争.从而达到提高高等教育质量,促进教育创新的目的.