提高中职数学教学实效性的策略研究

教育体制的改革为中职教育带来了巨大机遇,同时也是中职教育面临着前所未有的挑战。这就需要中职学校立足素质教育和课程改革的需要,结合学校的实际特点,对教学活动进行改革。笔者笔者结合自己的教学实践,分析了当前中职数学教学中的问题,重点探讨了提高中职数学教学实效性的策略,目的是为中职数学教学提供参考和借鉴。     

教师参与网络研修行为影响因素的实证研究 ——以省域名师工作室为例

名师工作室是教师参与网络研修的有力支撑平台.教师对名师工作室的接受度如何及其受何种因素的影响是探究教师参与网络研修行为的关键.通过构建的教师参与网络研修行为的假设模型,以浙江省中小学教师为研究对象,收集了1162份样本数据,采用结构方程模型分析对假设模型进行了实证检验,研究发现:绩效期望、努力期望、便利条件是影响教师参...     

多媒体数字报的探索与实践

在报业,数字报正由最初报纸的电子版逐步发展过渡到现今的多媒体数字报。尤其在2006年末,沈阳日报报业集团旗下的沈阳网与北大方正集团合作开发在全国首家推出全流程、全媒体数字报,取得了历史性的突破,从而有力地推动了这一发展进程。这种全新模式的数字报具有较高的创新价值、广阔的发展前景和鲜明的时代特色,亦为报社网站跨媒体经营提供了良好的契机。本文即对这次有益的探索和实践予以拆解,给大家一些感性认识。     

中小学档案管理探析

中小学档案是中小学在从事教育、教学、党政管理以及其它各项活动中直接形成的对学校和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。中小学档案工作是学校管理工作的有机组成部分，是学校进行科学管理，提高教学质量，全面贯彻党的教育方针政策，培养合格人才的重要保证。搞好中小学档案管理工作，应根据中小学档案形成的规律和特点，从实际出发，坚持系统、规范、科学化的管理。一、中小学档案的归案管理要遵循时序规律1.按学年度立档。每学年形成的档案材料有较强的规律性、阶段性。例如：学校学年度工作计划、总结，各年…     

班主任应当好《学习园地》的总编辑角色

班级管理工作千头万绪,但其主要任务在于配合学校顺利开展教学活动,达到学生在学校里学到基本知识,开发智力、提高能力的目的.创造优良的育人环境,使受教育者在德、智、体、美全面得到健康发展.班主任是班级管理的组织者和决策者;实施学校各项教学计划的信使和操作者.班主任工作的主动性、灵活性和多样化,能调动学生积极参与主动学习的意识,因而提高班集体凝聚力和战斗力.班主任要善于引导学生参与实践活动,言传身教,不仅把所学过的书本知识运用到实践中去,而且在活动中不断释疑解惑,解决实际问题,激发学生的探究兴趣和好奇心,使学生会独立、科学地思考问题,从而进一步拓宽知识面,激发学生的创造性思维,提高学生的综合素质和能力的发展.……     

塔康信标CAI课件的开发及应用

介绍塔康信标教学课件的内容结构和设计方法，并总结了该软件的特点及在教学中的应用。     

基于边检测盲源分离几何算法研究

文章提出了一种基于边检测的盲源分离几何算法。该算法只需要检测到观测信号X的所有独立的边,根据数字信号混叠时的几何性质,分离出源信号。首先给出了问题的数学模型,其次,对其分析并给出具体的分离算法,最后给出了仿真结果。仿真结果表明：该算法比一般的几何算法复杂度降低了,分离时间减少了,并且能保证分离效果。     

戏曲文化在中小学教材中的体现——以教科版《艺术》中小学教材为例

基础教育课程改革中诞生的艺术综合课程,把戏曲作为重要的学习内容。在教育科学出版社出版的（以下简称教科版）义务教育课程标准实验教科书《艺术》中,从小学到初中都安排了有关戏曲艺术的学习。那么,为什么要在基础教育中学习戏曲？教材中又是怎样加以体现的呢？笔者试对此进行简单阐述。     

高等教育发展阶段论对高校卓越人才培养的启示

马丁·特罗将高等教育发展分为精英、大众和普及三个阶段,并对各阶段中高校人才培养规格、成效、社会影响等作了具体分析,对探索不同发展阶段的高等教育综合改革提供了宏观理论指导,特别是为高校卓越人才培养带来很好的启示:价值层面上,有助于确定卓越人才培养的指导思想、基本原则、建设目标和选拔标准;知识层面上,有助于确定卓越人才培养课程设计的总体思路;行为层面上,有助于确定卓越人才培养的主要教学措施.