突出学生主体性,提高初中数学教学效率

在教育教学活动中,教师往往容易走入一个极端,即担心课堂中学生学不懂,于是从头至尾都是教师向学生讲授.学生在教师的“控制”下主动权丢失,自主学习兴趣不高,只能被动接受.突出学生的主体性,就是要在课堂中真正做到以学生为主体,通过课堂教学优化来引导学生主动学习.结合初中教学实践来看,影响学生主动学习的因素较多,其中以兴趣、学习方式和练习方式最为重要.一、多管齐下,激发学生学习兴趣     

浅议微博的新闻报道特点

微博自在中国落户以来,以其迅猛的发展为新闻传播的全民化提供了良好的平台。微博在新闻报道中有融合、"剪刀"、交流、真实等特点,较之传统媒体拥有更大的传播力量和影响力。     

为技术图样绘制的学习设计教学

在分析课程标准和课堂教学基本情况的基础上,以苏教版《技术与设计1》第六章第二节《常见的技术图样》的第一课时正投影与三视图这一内容主题为例,针对高中通用技术教师对于技术制图课教学设计这一问题,在学情分析、教学目标、教学内容选择、教学策略和教学过程等方面进行了一些探讨。     

B值鞅不等式

研究了取值于Banach空间的鞅,利用Fubini定理给出了一些新B值鞅的最大不等式,从而把实值鞅的最大不等式推广到了B值鞅的最大不等式．     

崇左市糖业资源综合利用状况及建议

制糖业是崇左市第一大支柱产业。本文通过对崇左市糖业资源综合利用现状及存在问题,提出了对崇左市糖业资源综合利用的建议。     

论女性形象在媒体传播中的缺失

在全球化背景下,劳动力市场有超过半数的中国妇女创造了深刻的社会变迁,然而因为在男权社会中女性话语权受到种种的限制,媒体对此没有给予应有的展现。媒体在报道妇女方面充满社会性别歧视,而且忽略妇女议题,所以媒体传播中应保持一定的道德水准和社会责任意识,从多方面规范传媒的活动,关注女性,帮助女性,促进两性社会的和谐发展。     

论政府绩效评估的核心价值理念

随着国家与社会的发展,西方资本主义国家政府绩效评估价值选择的核心价值理念由效率与理性之诉求演变至奥斯本路径与登哈特路径之选择.改革开放初期,效率至上的核心价值理念使中国经济得以迅猛的发展.然而,过于强调效率致使政府绩效评估价值选择面临着新的挑战.适时,我党于十七大报告中拓展了科学发展观的理论内涵,为政府绩效评估的价值选择系统地注入了创新内容.     

《中国好声音》成功的背后

《中国好声音》是近期一档娱乐人民群众、影响广泛的节目,同时也是民间草根歌手展示才华的舞台。她的成功背后究竟有怎样的故事?我刊特组织本文以飨读者。似乎在一夜之间,从歌曲到故事、从节目到模式,都成为了热门话题。中秋之夜,全家人在一起观看"好声音巅峰之夜"一定会成为2012年中国人特别的记忆。《中国好声音》象征着精英阶层回归电视和大众审美趣味在电视中得到真正的尊重。定位准机会佳形式奇浙江卫视《中国好声音》定位为"大型励志音乐评论节目"。央视主持人白岩松评价道:"我觉得《中国好声音》正在     

用先进文化占领社区图书阵地——江汉区114个社区图书室情况调查报告

江汉区位于武汉市中心.总面积33.43平方公里。现有人口51万人。社区居委会114个。社区居委会图书室最贴近社会民众.它延伸和拓展了区图书馆的服务功能与空间，能培养社会公众的图书馆意识，为充分发挥图书馆的社会效益。促进社会经济建设的发展、提高全民素质。     

唐代时期的赋役制度考究

唐朝是中国历史上一个繁荣富强的时期,无论是政治还是经济都处于世界领先地位。这些成就的取得来源于一个合理的制度推行以及统治者的英明决策。本文将对唐朝时期的赋役制度进行仔细研究和分析。