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好多现代成人初次见面,都会相互送上自己的名片,以便下次联系方便。即使没有名片的,也会相互介绍着自己的学习情况或工作生活情况。他们都为认识新的朋友而高兴。这给我带来很大的启发,我认为,让刚进校的一年级孩子相互之间尽快认识姓名,应该存在着巨大的教育教学契机,能培养一年级学生的综合能力。因为一年级学生刚入学,在一个全新的环境中, 相似文献
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大跨度或超大跨度建筑结构的主体一般为空间钢网格结构或索、杆、膜组成的张拉整体结构,这些结构体系均有其自身的设计理论和最佳的合理跨度。除考虑安全第一的因素外,节约成本、缩短工期、施工便捷,是设计工作者需要充分考虑的重要因素。作者以＂安全、合理、先进、经济＂的结构设计基本原则为基础,对＂超大跨度下撑式部分折线预应力正交空间管桁架钢网格结构＂进行了开发性研究。从超大跨度预应力正交空间管桁架网格结构组成及基本要求、节点与支撑架构造、施工方法以及超大跨度下撑式部分折线预应力正交空间管桁架网格结构屋盖设计及技术经济指标进行了周密的分析和论证。通过分析计算、模型试验后转化为实际工程,并提出预应力空间钢网格结构新体系的优秀设计标准。 相似文献
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我国高等教育事业发展站在一个新的历史起点。其基本特征是：高等教育事业进入到从高等教育大国向高等教育强国迈进的历史阶段,成为促进人力资源大国向人力资源强国发展的根本性力量;高等学校进入到提高质量为主、建设有特色高水平大学的历史进程,成为建设创新型国家的重要组成部分和基本力量。在这样一个历史性时刻,高校应总结过去、谋划未来、完善体制机制、增强办学特色,推动高等教育在新的历史起点上实现新的发展。这就要求我们树立科学发展理念,熔铸科学发展共识,创新科学发展思路,推动学校走上科学发展之路。 相似文献
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教材分析《我不是最弱小的》是苏教版第八册的一篇课文。文中讲了萨沙与家人到森林中去,突然遭遇雷雨天气,父母亲很自然地把雨衣给了年龄最小的萨沙。萨沙受父母的影响,主动去保护比自己弱小的蔷薇花。在教学时,应把 相似文献
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教学内容苏教版小学语文教科书第七册三单元第八课。教材分析《泉城》是苏教版四年级上学期的一篇课文。课文开头以精美的语言,富有诗情画意的意境和磅礴的气势展现了济南泉的形态美和声音美,给人无限的遐想,仿佛天然生成的一朵奇葩出现在人们的 相似文献
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大跨度或超大跨度建筑结构的主体一般为空间钢网格结构或索、杆、膜组成的张拉整体结构,这些结构体系均有其自身的设计理论和最佳的合理跨度。除考虑安全第一的因素外,又要做到造价低、施工周期短,是设计工作者需要认真思考的问题。作者以”安全、合理、先进、经济“的结构设计基本原则为基础,对“超大跨度下撑式部分折线预应力正交空间管桁架钢网格结构”进行了开发性研究。对超大跨度预应力正交空间管桁架网格结构组成及基本要求、节点与支撑架构造、施工方法以及超大跨度下撑式部分折线预应力正交空间管桁架网格结构屋盖设计及技术经济指标进行了周密的分析和论证。在遵循现行技术标准的基础上,将选中的超大跨度下撑式部分折线预应力正交空间管桁架钢网格结构体系进行缩尺模型试验,通过理论分析、模型试验后转化为实际工程,并提出预应力空间钢网格结构新体系的优秀设计标准。 相似文献
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大跨度或超大跨度建筑结构的主体一般为空间钢网格结构或索、杆、膜组成的张拉整体结构,这些结构体系均有其自身的设计理论和最佳的合理跨度.除考虑安全第一的因素外,节约成本、缩短工期、施工便捷,是设计工作者需要充分考虑的重要因素.作者以"安全、合理、先进、经济"的结构设计基本原则为基础,对"超大跨度下撑式部分折线预应力正交空间管桁架钢网格结构"进行了开发性研究.从超大跨度预应力正交空间管桁架网格结构组成及基本要求、节点与支撑架构造、施工方法以及超大跨度下撑式部分折线预应力正交空间管桁架网格结构屋盖设计及技术经济指标进行了周密的分析和论证.通过分析计算、模型试验后转化为实际工程,并提出预应力空间钢网格结构新体系的优秀设计标准. 相似文献
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