高希均先生和他的《阅读救自己》

如果你以为,高希均的《阅读救自己》(人民出版社2011年2月版)只是一本单纯谈阅读的书,那你就错了。其实正书名之下还有一行副题名:"五十年学习的脚印"。将"阅读"扩大到"学习",这个概念对这本书而言就更合适了,因为其收录的70多篇短文,分成了三个部分——"投入阅读","亲近典     

论新时期高校教师职业理想的构建

在当前,由于社会思潮、现实环境等各种因素对高校教师的职业理想产生了重要的影响.构建高校教师职业理想对于推动我国高等教育事业的持续良性发展有着重要意义.     

培养语文素养 重视情感体验——《草原》同课研究案例与评析

片断一 师：老师曾到过一个美丽的地方。（课件出示教师在草原拍的照片）看得出这是哪里吗？ 生（看到老师的照片后兴致勃勃）：草原。 师：我们这节课要学习的是老舍先生的《草原》。四十多年前，老舍先生到草原参观访问时，记下了沿途的所见所闻所感。今天，就让我们与老舍先生一同进行一次草原上的“心灵之旅”。     

葡萄园里的笑声

下面四幅图神情各异(图略),看了后,你一定会回到丰富多彩的记忆中去:你曾因为满足了愿望而开心,因为遇到不平而气愤,因为受到委屈而伤心……写一件亲身经历的事,注意把事情写具体,表达自己的真情实感。题目由自己定。 “哈,我采的葡萄最甜!”“嘻,我的葡萄最大最紫!”葡萄园里传出了一阵阵欢声笑语。今天一早,我和妈妈带着几位朋友,兴高采烈地向着葡萄园进军了。一进葡萄园,只见一根根白色的石柱撑起一个绿色的大凉篷,下面挂着无数个白色塑料袋,在晨光的照耀下闪闪发光,就像是一个个光焰柔和的小灯笼,可壮观啦!“咦,葡萄园里怎么没葡萄呀?…     

教辅读物著作权面临的问题及对策

创建科学开放的教辅读物创作环境,尊重和维护教辅读物的著作权是促进教辅读物产业发展的重要环节。本文简单阐述了现阶段我国教辅读物著作权维权中面临的问题,提出了规范管理教辅读物著作权的对策。     

优化课堂与写话的美丽邂逅

从课堂教学中的说话训练,激发儿童的妙言趣语,从课文中扩展到课外,汲取更多的新鲜知识,积累语言,深入写话能力的培养。优化课堂这样的平台,正是学生习作能力发展的好契机。从学生的主体性需要出发,与学生的生活挂钩,让学生无拘无束地尽情表达,用充满个性的语言表达,写真体验,抒真感情,展现出学生作文的童心,童真,童趣。     

和谐师生关系 良好教学效果

师生关系是教学过程中最基本、最主要的人际关系。和谐的师生关系,有助于教学工作的顺利进行,更有利于学生的身心健康发展和教学效果的提高。构建和谐的师生关系,是校园文化的必修课,也是社会可持续发展的需要。     

高校科研经费管理探究

由于高校科研工作飞迅发展,科研财务管理已经成为各高校重要的管理工作。本文在对高校科研财务管理工作存在的问题进行分析,结合高校的实际工作情况,提出了构建高校科研财务管理的方法,以促进高校合理有效地使用科研项目经费,促进高校科研工作的健康发展。     

让阅读成为孩子们积淀智慧的源泉

课外阅读是促进孩子成长的一个最佳手段,无论何时,能够手捧一书,其间获得的书香将影响孩子一生。因此,无论处于何种年龄段,每个人都应该从书中汲取营养,让阅读成为孩子们积淀智慧的源泉。     

区域教育公平问题及对策选择

教育公平概念的提出及衡量教育公平的标准有三层含义:即起点上的、过程上的及结果上的均等。针对当今中国教育发展过程中地区之间、城乡之间教育不公平的种种表现,提出不同区域应采用不同的衡量标准,选择相应对策来促进不同地区教育的共同发展。