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通过同卷调查,了解到当前呼和浩特市中小学生思想道德状况总体上是积极向上的,呈现出明显的时代特征.同时,随着时代的发展、环境的改变,呈现出新的特点.通过分析,这种变化是社会、家庭、学校及中小学生身心特点等多方面因素互相影响共同作用的结果.针对这一现实,建设建立统一的运行机制,形成合力,加强中小学生思想道德建设. 相似文献
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叶澜教授在她的《让课堂焕发出生命活力》一文中提出:课堂教学蕴含着巨大的生命活力,只有师生的生命活力在课堂教学中得到有效发挥,才能真正有助于新人的培养和教师的成长,课堂才有真正的生活。也就是说:“快乐课堂”其实就是师生双方共同焕发出生命活力的场所。新课标明确指出,品德与社会课要以儿童的社会生活为基础,改变过去偏重知识学习,忽略能力和情感、态度、价值观培养的教育教学观念,通过多种教学活动, 相似文献
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教室是学生成长、发展的"微观环境",把优秀的企业文化引入教室,可以使学生提前感受和理解企业运行模式与工作氛围,就业后有效克服从学生到工人的普遍性过渡障碍,缩短工作适应期,提高职业忠诚度,对于促进学生快速成长具有重要意义,也是中职学校实现培养目标的重要举措之一。本文从教室文化布置、模拟企业氛围及加强对学生的职业指导三方面探讨如何将"优秀企业文化"引入教室等问题。 相似文献
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在现代的地质勘查领域中,科技创新体系是一个极富行业特色的体系。科技创新体系的形成和发展过程不仅符合地质勘查行业的所有规律,而且还与地勘领域管理体制有极大的关联。地质勘查工作对促进人类社会稳步发展有着极其重要的意义,因此构建一个科技创新的地质勘查体系就显得尤为重要。而在地质勘查科技创新体系的构件过程中,必须从实际情况出发,并且采用先进的地质勘查理念,从而才能够构建出科学合理的地质勘查科技创新体系。本通过对地质勘查科技创新体系的深入研究,然后对地质勘查科技创新体系构件进行详细的探讨,并提出了个人看法,以供同行参考。 相似文献
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学生是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿。新课程明确要求以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标,把对学生的品德教育与学生的个性生活、社会生活和学生发展结合起来。以正确的价值观引导儿童在生活中发展,在发展中生活,从而使学生健康安全地生活,愉快积极地生活,负责任、有爱心地生活,动脑筋、有创意地生活。教育从最根本的意义上说是为人的 相似文献
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周雪松 《内蒙古科技与经济》2023,(4):113-115
L波段测风雷达是我国气象系统用于高空探测的主要方式,与701、C波段等探空系统相比,L波段探空系统有着高精度、高自动化、高稳定性等特点。对目前我国气象预报、预警、服务发挥了重要作用。基于此,文章介绍了L波段测风雷达测角电路及其工作原理。 相似文献