建构生活德育的育德模式——读《德化的生活》

作者简介: 汪凤炎(1970～),教授,心理学博士,教育学博士后.现为南京师范大学教育科学学院副研究员,硕士生导师.主要研究领域是中国文化心理学(含中国心理学史)和教育心理学(侧重德育心理学).现主持全国教育科学"十五"规划重点课题"‘生活即德育'的育德模式及其在小学德育中的应用研究"(EEA010437)和江苏省教育科学"十五"规划课题"‘生活即德育'的育德模式及其应用研究".出版专著两部,合著论著一部(第一作者);参编(译)著作六部;在JOURNAL OF MORAL EDUCATION(英国,SSCI)和<心理科学>等刊物上发表学术论文30余篇.     

中小学生品格教育测试题 小学部分试题

单选题: 1.五华小学正在举行全校运动会,四百米长跑正在激烈地进行着,其中有一个同学在别人已经跑完全程时才跑了一半。如果你是他,你会怎么办呢? ( ) A.不用再跑了,走到终点就行了,反正也拿不到名次。B.中途退出算了,我一个人跑回终点太丢人了。C.坚持跑到终点,这是对比赛的尊重,也是对自己的尊重。     

辅导员职业行为规范研究

加强辅导员队伍职业化建设是贯彻落实中央16号文件的重要举措。一个成熟的现代职业,其标准与特征之一就是具有大众认可的职业行为规范。通过对这一职业行为规范的现实考量、价值功能等进行研究,提出了构建辅导员职业行为规范的基本内容、基本结构。     

思想政治教育过程研究的现状及争鸣

思想政治教育过程理论是思想政治教育的基础理论,在思想政治教育学的理论体系中居于核心地位,思想政治教育过程要素及规律也一直是学术界研究和争论的热点.对理论界近几年关于思想政治教育过程研究的现状和争鸣进行了梳理.     

汲取童话中的教育哲理——再读《小王子》

作者简介: 圣·埃克苏佩里,1900年出生于法国里昂,1921年至1923年在法国空军中服役,曾是后备飞行员,后来又成为民用航空驾驶员,参加了开辟法国--非洲--南美国际航线的工作,其间他还从事文学写作,作品有《南线班机》(1930),《夜航》(1931)等等.     

羊皮卷里的智慧--读《羊皮卷》

书名:《羊皮卷》 作者:[美]奥格·曼狄诺 译者:王琼琼 出版社:世界知识出版社 作者简介: 奥格·曼狄诺,当今世界撰写自我帮助书籍方面最流行、最有灵感的作家,他著有14本书,全球总销量超过3000万册,被译成18种语言.     

感悟生命 与特奥会同行

特奥会向世人宣示:不管你身体是否有缺陷,你的人格与尊严都应受到尊重。特奥会将为我们展示生命的潜能,让我们感悟生命的神奇和伟大,中小学生通过关注特奥会、支持特奥会可以学会尊重、理解与热爱生命;通过积极参与特奥会,可以切身领会到生命的温情与幸福。     

揭示儿童成长的奥秘——读《童年的秘密》

作者简介: 玛利亚·蒙台梭利(Maria Montessori 1870～1952)是意大利著名教育家,创立了闻名于世的蒙台梭利教育体系.     

中小学生团队精神培养测试题(二)

扮{冻醉叙如谁橇翘淞圳颧巍书翔多游露袭磷尊粼介渗麟巍募祥单选题’}战国时,秦王问二个大臣:“秦国人比齐国人怎么样?,’大臣说:洲二个人和一个人比一,秦国人并不如齐国凡一国人比一国人,齐国人不如秦国人。,.最后,秦国哉胜了比自己强大的齐国*对此,下列看法热薰黔巳团队间的合作能够产生更大的力量。2.有一位哲人说过,一份快乐,两人分享,就成了两份快乐;一份痛苦,两人分担,就只有半份痛苦。对此,你认为:() A,痛苦的时候就和他人分担,快乐的时候就自己享受。B.与人合作必须真心对待他人,以心换心。C,只有当自己遇到困难…