全文获取类型
收费全文 | 419篇 |
免费 | 8篇 |
专业分类
教育 | 247篇 |
科学研究 | 96篇 |
体育 | 16篇 |
综合类 | 9篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 56篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 12篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 5篇 |
2019年 | 12篇 |
2018年 | 5篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 8篇 |
2015年 | 11篇 |
2014年 | 33篇 |
2013年 | 34篇 |
2012年 | 43篇 |
2011年 | 53篇 |
2010年 | 38篇 |
2009年 | 30篇 |
2008年 | 22篇 |
2007年 | 27篇 |
2006年 | 10篇 |
2005年 | 10篇 |
2004年 | 4篇 |
2003年 | 4篇 |
2002年 | 9篇 |
2001年 | 14篇 |
2000年 | 6篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 10篇 |
1995年 | 5篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有427条查询结果,搜索用时 355 毫秒
371.
随着高等教育大众化的发展,民办高校遇到了前所未有的机遇和挑战,本文就民办高等教育如果面对机遇和挑战坚持可持续发展作出了有益的探索。 相似文献
372.
比较是确定事物之间相同、相似或差异的思维过程和逻辑方法,也是学生理解和掌握知识的一种学习方法。在教学中,有经验的教师常注意将比较这种思维方法,贯穿于教学过程之中,它对于数学知识的学习和思维能力的培养都能发挥积极的作用。一、运用比较丰富感知数学知识来源于实践,又反过来为实践服务。小学生由于缺少生活经验,感性知识比较贫乏,头脑中往往没有一平方米大小、一千克重等的感性认识,用比较的方法教学这些知识可使学生获得较深刻的印象。如教学面积单位,一方面可与实物进行比较,介绍一平方米以后,可告诉学生家用大方桌的桌面基本上是一平方米,并要求学生观察实物。这样学生就有了一平方 相似文献
373.
随着中小学内部管理体制改革的深入,必然会出现部分教职工落聘现象。如何做好这些聘余人员的思想政治工作,协助劳动人事部门对他们给予妥善的安置,对确保学校教育体制改革的顺利进行、维护学校和社会的稳定,都有十分重要的意义。在校内岗位聘任中,未能受聘上岗的教职工在失去原有岗位后,思想上都会受到强烈的震动。对他们而言,落聘待岗是人生的一次重大挫 相似文献
374.
化学实验在化学教学中起着不可替代的作用,“实验教学可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养学生能观察现象、分析问题、解决问题、初步掌握一些常用的化学实验技能,培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法”。可见,化学实验对化学教学是非常重要的。在教学过程中,许多教师除了做好“大纲”要求的实验之外,还自己动手对实验进行改革,乃至自制教具,以便使实验现象更加明显、直观,教学内容更加丰富,达到更好的教学效果。 相似文献
375.
周鹏 《小作家选刊(小学)》2005,(6)
那是一个星期天的早上,我在屋后的树林里看到的一幕--蜘蛛战螳螂。一只小螳螂不知怎么的被粘在了一张蜘蛛网上,它拼命地挣扎想逃走,可就是无济于事。蜘蛛网的晃动引来了一只蜘蛛,这只蜘蛛身子有小拇指粗,灰黑色的身子分为圆圆的两节,八只细长的脚分列身体的两边,头上还有两根细 相似文献
376.
地处鄂西北山区的十堰日报社,2001年全社广告收入只有687万元,而到2006年报社广告收入已达到2500万元,经营总收入达到3500万元,报社先后投资1300多万元建成了新闻业务大楼、印刷综合楼,投资150万元建成了局域网络,投资100多万元建成新型媒体——秦楚网,投资500多万元实现了天天出彩报。[第一段] 相似文献
377.
浅析RFID射频识别与物流信息处理 总被引:1,自引:0,他引:1
RFID(RadioFrequencyIdentification)射频识别技术作为一种快速、实时、准确采集与处理信息的高新技术,通过对实体对象的唯一有效标识和自动识别,被广泛应用于物流信息输入、存储与采集,逐渐成为企业提高物流供应链管理水平不可缺少的技术工具和手段。文章从企业物流管理层面对RFID在具体运用中的利弊进行了分析。 相似文献
378.
文本—图片类教育网页的结构特征与设计原则——基于宁波大学的眼动实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对浏览文本—图片类教育网页的注视时间、注视点个数等视觉参数进行眼动实验研究发现,在文本—图片类网页中,左图右文结构对文本区的注视时间、注视点个数最多;上图下文结构则对图片区的注视时间、注视点个数最多。由此,教育网页的界面设计在从经验型向科学型转变中,当网页界面以文为主时应采用左图右文优选原则和上图下文避免原则;当网页界面以图为主时应采用上图下文优选原则和左图右文避免原则;当网页界面以图文为主的,要坚持网页界面的图文兼顾原则。 相似文献
379.
380.