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各研究生培养单位:
为贯彻落实习近平总书记对研究生教育的重要指示精神和全国研究生教育会议精神,促进研究生德智体美劳全面发展,切实提升研究生教育支撑经济社会发展能力,根据《教育部国家发展改革委 财政部关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》(教研〔2020〕9号),结合我省实际提出以下实施意见. 相似文献
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新的《数学课程标准》指出:教学活动就是如何让学生能借助已有的知识去获取新知,并使学习成为一种思维活动.而小学数学教学改革的根本目的,就是为培养学生自身的学习能力、创造能力和自我发展能力创造一个广阔的空间,通过必要的诱导,引导学生在思考中掌握知识,在掌握知识中发展自己的能力,而教学就是让学生主动参与探究知识,使学生的能力得到发展的过程.…… 相似文献
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"6的乘法口诀"是人教版《数学》二年级上册第四单元"表内乘法(一)"中的一节课,是在学生学习了"2—5的乘法口诀"的基础上进行学习的。这是一节非常传统的计算课,内容虽然简单、却比较难上,学生学起来十分枯燥,教师教起来也十分乏味。一年前的一次教研活动中,一位年轻的授课教师是这样引入这一教学内容的: 相似文献
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一、当前顶岗实习学生德育工作存在的问题顶岗实习学生的德育工作存在滞后问题。我们学生在顶岗实习期间,完全脱离了学校的环境成为企业的一名准员工。他们生活在社会大环境和企业小环境下,遇 相似文献
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和丽刚 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z4)
预是人们对尚未发生的事物的一种推断,它可以让我们对可能发生的一切,做一种合乎逻辑的推测,提前做好充分的准备。这样便能减少我们在达成目标时的困难,鼓舞我们的信心。在新课改背景下的语文教学中,如何有效利用这一原理呢?一、预设和预判的目的语文新课程改革后,有些教师在使用新的教学方法时,没有对自己新的方式进行预设和预判,新思路指导下却用老办法解决问题,因此新鞋回归到 相似文献
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作为一名职业教育工作者,在职教第一线连续四年担任毕业班的专业教学工作,是职教人的骄傲,更是一种责任,这种责任来自社会的压力,来自家长的期望,来自学校对教师的信任,来自学生成功稳定就业的回报.通过几届毕业班就业情况的调查反馈和本人的教学实践经验,我觉得职业技术学校搞好实习实践活动尤为重要. 相似文献
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笔者最近上了“用7、8、9的乘法口诀求商”一课,课堂上学生不按课前预设的教学思路说话、甚至说错话,但笔者针对学生的差错进行巧妙地评价和机智灵活地引导,充分尊重学生,凸显了学生的创新潜能,使课堂教学呈现出了精彩的局面,从而引发了自己的反思。 相似文献