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国外音乐教学体系的借鉴及启示 总被引:1,自引:0,他引:1
哈斯巴特尔 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(4):153-155
20世纪以来,国外著名的音乐教育体系及教学方法逐渐形成,并在世界各地开始传播,大大推动了学校音乐教育理论与实践的发展.为了推动我国音乐教育事业的发展,借鉴和吸收国外音乐教育的成功经验与失败教训,是当前音乐教育发展的必然趋势.笔者在这里介绍音乐教学的结构及基本教学方法以外,还将选择性的介绍国外一些音乐教育体系的经典模式,用科学的目光来审视和把握对音乐教育发展有益的方法,为我所用,以此提高和丰富国内中小学音乐教学方法的多元发展模式. 相似文献
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哈斯巴特尔 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1994,(1)
本文探索了蒙古语“女婿”、“媳妇”、“嫂”称谓的词源。认为“女揖”来源于蒙古语“送”意义的动词“媳妇”来源于“拿、取”意义的动词barin;“嫂”是在“媳妇”的beri上附加-gen派生而来的。 相似文献
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古代突厥语族部落在北亚草原上留下了丰富的文化遗产,其中最具价值的是刻有突厥卢尼文的遗物。刻有突厥卢尼文的遗物在今蒙古国、西伯利亚、中亚以及我国新疆等古代突厥语族部落曾活动过的地方都有所发现。 相似文献