当代民族院校大学生思想素质的特点与对策

随着社会发展的国际化、多元化、市场化,民族院校的学生思想呈现出复杂多样的状态。为了更好的加强民族学生的思想工作,根据个案调查数据显示,结合民族学生思想素质的特点提出相应的建议。     

小学作文教学教法尝试

学生写作能力的培养是小学语文教学的重要组成部分,是训练学生思维能力、提高学生思想认识的重要途径。在小学语文教学中如何培养学生的写作能力?我认为,除了平时要注意语言材料的积累、生活的观察、勤于思考之外,最重要的一个环     

刍议承接产业转移背景下安徽高职教育的改革与发展

<皖江城市带承接产业转移示范区规划>作为国家战略的发布实施,为安徽高职教育改革与发展提供了一个全新的契机.在此背景下,安徽高职教育要从"找准办学定位"、"对接人才需求"、"提高人才质量"3个方面着力,以服务地方经济社会发展作为自身改革和发展的落脚点:从"校企合作突出互利共赢"、"校地合作突出主动服务"、"校校合作突出协作提高"3个方面入手,把提高人才培养的效率与效果作为自身改革和发展的关键所在和目标指向.结合国家赋予皖江城市带的先行先试权.提出要创新安徽高职教育改革和发展的体制与机制,并从"建立以高职教育为龙头的大职教格局"、"完善以公共实训基地为基础的大实训体系"、"探索构建以职教集团为依托的大合作平台"3个方面提出政策建议.     

适应性和个性化学习系统研究前沿——与国际著名教育技术专家金书轲教授对话

编者按:适应性和个性化学习系统是近几年来教育技术研究和应用领域的热点问题之一.电子化学习不仅发生在课堂上,还发生在课堂之外的工作单位、休息场所及旅途中.     

民族地区落实依法治国要处理好五大关系

民族地区全面落实依法治国基本方略,必须要处理好促进民族经济发展与健全法治建设、保持民族个性与培养公民意识、弘扬民族法律文化与树立社会主义法治理念、宗教信仰自由与维护法律权威以及保障民族区域自治权与国家法制统一等五大关系。     

主题 主体 主导——学习《纲要》关于实施素质教育问题的断想

素质教育已经讲了20多年。素质教育是什么？在教育工作中占什么地位？《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定．素质教育是我国教育改革发展的战略主题。     

谈初中地理教学中数学知识的运用

在实行九年义务教育的今天,许多农村中学仍然是将地理作为一门副科让学生学习。很多学生不把它当作一门正式学科看待,在学生的心目中可有可无。甚至上地理课的老师在学生看来都要比其他老师低一等,是学校凑合着让他们来上课的。课堂上,老师上你的课,他们玩他们的东西或者看其他的书,老师说他们,他们却认为这是副科,中考不用考,所以不用心学。多年的教学经验让我得知,在地理教学中借数学知识去解决一些地理问题,不仅能够提高学生学习地理的兴趣,而且对培养学生的地理综合应用能力也有很大的帮助,那么地理科中哪些知识与数学科有联系呢？以下几个方面可以体现。     

培养科学课观察兴趣的两点做法

小学生拥有强烈的求知欲、好奇心以及丰富的想象力这些年龄特点,小学阶段是培养儿童学科学的兴趣、体验科学实验神奇的重要时期。新课程改革的宗旨是培养小学生的科学素养,提倡以亲身经历、体验为主的探究式学习,以及充分激发他们的好奇心和探究欲望。因此,在课堂教学中有必要进一步探讨新的途径和方法以提高儿童的科学素养。     

《终南别业》的禅宗色彩分析

有唐一代,由于国家统一社会安定经济兴盛,使得人们思想上也非常的开放活跃,社会文化空前繁荣,各家各派之间互相取长补短,相互融合,呈现出一派欣欣向荣的景象。佛教发展到了唐代,亦进入了其全面繁荣的时期,     

《左传·郑伯克段于鄢》的叙事艺术

《左传·郑伯克段于鄢》是《左传》的第一篇文章[1],也是《古文观止》中选录的第一篇文章,这篇文章在文学、史学方面的价值由此也可见一斑。前人对该文已多有论述,但论述的重点都主要集中在文章思想内容和人物形象的分析上,很少论及该文的叙事构思艺术。其实,作者在该文的构思上是颇费了苦心的。