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111.
后危机时代的国际环境对加快对外经济发展方式转变整体是有利的。结构性失衡、创新能力不足、体制机制不完善以及三者之间的相互作用是加快对外经济发展方式转变的主要制约因素。建立综合评价指标体系对对外经济发展方式转变程度进行总体评价是可行的。而构建对外经济发展方式转变的风险预警体系,对保障对外经济发展方式的快速平稳转变具有重要意义。对外经济发展方式应在科学设计总体思路和对策措施的基础上加快实现从“外源性、粗放式”向“平衡型、包容性、精益化”转变。  相似文献   
112.
后危机时代的国际环境对我国加快对外经济发展方式转变整体是有利的.结构性失衡、创新能力不足、体制机制不完善以及三者间的相互作用是加快对外经济发展方式转变的主要制约因素.建立综合评价指标体系对对外经济发展方式转变程度进行总体评价是可行的.构建对外经济发展方式转变的风险预警体系,对保障对外经济发展方式的快速平稳转变具有重要意义.我国对外经济发展方式应在科学设计总体思路和对策措施的基础上,加快实现从"外源性、粗放式"向"平衡型、包容性、精益化"转变.  相似文献   
113.
教师经常走到学生面前用英语与学生进行平等的交谈,学生讲英语的积极性和流利程度就会大大提高,他们创造性地运用英语的能力也会加强。  相似文献   
114.
立体棋盘     
幼儿园活动室的小墙面,通常被设计成气象角、作品栏等。时间一长,幼儿往往会对其失去兴趣,甚至有的小墙面竟成了被人遗忘的“角落”。如何使小墙面发挥大作用呢?我把墙面设计成一个立体棋盘,供幼儿游戏,提高幼儿的学习兴趣,满足幼儿交往的需要,培养幼儿自觉遵守游戏规则的意识。  相似文献   
115.
大学音乐教育在素质教育中的地位及作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学音乐教育是素质不可分割的重要成份,是培养大学生综合素质的重要途径。它主要在大学生的思维方式、心理健康、审美能力、法纪观念等方面表现出独特的不可代替的重要作用。  相似文献   
116.
唐海燕 《福建教育》2020,(24):19-21+64
<正>随着互联网的迅速发展,"视觉化时代"已悄然而至,以图像为核心的视觉文化正逐步发展壮大。"视觉化学习"作为一种启发儿童思考、培养儿童思维能力的有效手段,也被广泛应用于学前教育领域中。3~6岁幼儿的思维是以具体形象  相似文献   
117.
唐海燕 《福建教育》2020,(33):13-15
<正>从一名普通的幼儿教师成长为一名江苏省特级教师、正高级教师,从一名八十年代的中师生转变为一名毕业于南京师范大学的教育硕士,我一路走来,有成功的喜悦、收获的快乐,更有专业发展停滞不前时的诸多迷茫与困惑,偶尔还会产生"船到桥头车到站时"的满足与懈怠心理。  相似文献   
118.
119.
农村民办园是市场经济体制改革发展的产物之一,它的诞生曾一度受到人们的关注,但争议颇多,诸如唯利是图、管理混乱、师资队伍素质低下、保育质量不尽如人意等评判时常见端于报刊杂志,给人的感觉好像农村民办园是一个常犯错误的孩子,致使农村民办园茫然困惑,不知何去何从。那么,该如何激励农村民办园更好地规范办园、依法办园呢?我们应用期待的眼光,  相似文献   
120.
在数学教学中引导学生质疑,是培养学生批判性思维能力的最佳切入点.如何抓住教育契机培养学生批判性思维,本文从5个方面作了例析.  相似文献   
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