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201.
202.
杨氏双缝干涉中的两个近似计算及其误差分析 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了点光源杨氏双缝干涉中光程差的近似计算及其误差产生原因,也分析了带状光源杨氏双缝干涉中光源宽度临界值的近似计算及其误差产生原因,同时给出了两个近似计算的新的适用条件、 相似文献
203.
204.
基于专业术语提取的中文分词方法 总被引:1,自引:0,他引:1
针对在科技文献中,未登录词等相关专业术语其变化多端,在中文分词中难以识别,影响了专业领域文章的分词准确度,结合实际情况给出了一种基于专业术语提取的中文分词方法。通过大量特定领域的专业语料库,基于互信息和统计的方法,对文中的未登录词等专业术语进行提取,构造专业术语词典,并结合通用词词典,利用最大匹配方法进行中文分词。经实验证明,该分词方法可以较准确的抽取出相关专业术语,从而提高分词的精度,具有实际的应用价值。 相似文献
205.
国外关于整体自尊研究的综述 总被引:7,自引:0,他引:7
整体自尊作为人们对自己的积极的态度,包含认知和情感两种成分。在此基础上,综述了5个整体自尊的起源理论、6种整体自尊的发展影响因素、3个自尊发展的心理机制。然后指出了今后研究的方向。 相似文献
206.
杨世国 《安徽教育学院学报》2000,18(6):1-3
本文获得关于n维单形体积的一类几何不等式,作为其特例,我们得到[1]中关于垂足单形的几何不等式及其推广。 相似文献
207.
生命教育是现代教育重要的一环。笔者认为生命教育也应该渗透到班主任工作实践中,通过班会、周会等形式进行系列的生命教育活动;开展丰富多彩的课外活动进行生命教育;在班级活动中形成生命教育的氛围。 相似文献
208.
209.
210.
现代大学体系对大学校长的个人魅力、教育理念和管理智慧都提出了苛刻要求。上海师范大学原校长杨德广的大学治理之道说明:大学校长出色履行治校职责,首先要以其智力、精力、体力和魄力凝结成的人格魅力引领全体师生,其次要言传身教、身体力行推进以人为出发点的教育理念,还要在“有所不为”中紧抓关节点,为大学精准定位,并敏锐地洞察和利用新时期大学发展的契机。 相似文献