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既然世界上找不到完全相同的两片叶子,自然就更找不到完全相同的两个辅导员老师了,而我的理想,恰恰是想做一个特别的老师:做一个“三心二意”的辅导员老师. 相似文献
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《小学生减负十条规定》意见稿中,头条就是阳光入学,规定要求:各地要在大力推进义务教育均衡发展的同时,严格实行免试就近入学,招生不依据任何证书和考级证明。其目的和意义是什么?我想,除了解决不少学生就学远、就学难问题之外,最大的意义应该是对“教育公平”的一种保障吧!既然如此,只要能够保障教育的公平,我们为什么不能够打造家门口的最好学校呢? 相似文献
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2015年3月30日,浙江省教育厅发布了关于《深化义务教育课程改革的指导意见》(以下简称《指导意见》),首次把义务教育课程分成两大类:基础性课程和拓展性课程。要求在体现义务教育基础性、全面性和公平性的基础上,强化选择性教育思想,尽可能开发多种类型的拓展性课程,让每个学生都有机会选择自己喜欢的学习科目和活动,了解自己的兴趣点,不断发现自己的潜能,积极推进差异化、个性 相似文献
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甄建文 《黄河之声(科教创新)》2016,(12):37-37
随着素质教育的推进,少年儿童德、智、体、美、劳的全面发展越来越受到社会的重视。舞蹈这一学科是素质教育的重要组成部分,舞蹈越来越受到少年儿童的喜爱,社会上也出现了越来越多的艺术培训机构。舞蹈教师面对的是年龄比较小的教学对象,由于传统舞蹈教学的局限性,再加上教师教学水平的良莠不齐,会容易出现教学方法上的偏差,导致不良后果的出现。本文结合舞蹈教学对象的特点及少儿舞蹈教学中的容易出现的问题,提出几个少儿舞蹈教学中教师应该注意的事项。 相似文献
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沉管扩底桩具有承载力高、质量稳定、造价低、工效高、适用范围广等特点,是取代其它灌注桩的理想桩型。本文通过工程实例介绍其施工工艺及质量控制措施,对应用中有关问题进行了探讨和总结。 相似文献
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“物理学与工程实践”作为《义务教育物理课程标准(2022年版)》新引入的重要内容,使得工程教育的关注度也随之增高.本研究以摩尔等人建构的工程教育框架为研究工具,对比分析新旧义务教育物理课程标准中课程内容部分的工程教育元素.从整体数量来看,新课标中工程教育元素达成全覆盖,总频次近乎达到旧课标的3倍;聚焦主题内容分析来看,新课标中物质、运动与相互作用、能量主题侧重于部分工程指标的调整变化,新增的跨学科实践主题则几乎囊括了全部工程教育元素,并重点突出实践活动.基于此提出多维渗透工程元素,注重科工整合实践等教学建议. 相似文献
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学生宿舍是对学生进行思想政治教育的第二课堂.在学校思想政治教育工作中具有十分重要的地位和作用。本文针对高职院校学生宿舍思想政治教育存在的一些问题进行了论述和分析.并就如何进一步加强高职院校学生宿舍思想政治教育工作提出了建议。 相似文献
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浅谈“一主三学”教学模式的三个发展阶段 总被引:4,自引:0,他引:4
"一主三学"教学模式七年来经历了建模定型、多学科应用和整体优化三个发展阶段。建模定型阶段的"一主三学"教学模式从电大开放教育的理论和实践中获得滋养,是对电大开放教育教学实践的总结和理论上的升华。多学科应用阶段的"一主三学"教学模式形成了具有简明实用特色的推广价值;整体优化阶段的"一主三学"教学模式实现了由网络教育向普通教育和继续教育延伸、由成人教育向中小学教育推进的跨越教育类型的探索,产生了较高的社会效益。 相似文献