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中小学校和中小学教师往往要承担很重的看护责任。学生在校(甚至包括上学和放学期间)发生意外事件,人身受到伤害,学校和教师是首先被指责的对象,甚至还会面对高额的赔偿要求。2008年秋季,湖北省教育厅在全省推行校方责任保险。实施两年多来,该保险投保率超过95%。2010年9月15日,中国关心下一代工作委员会宣布,将为全国中小学生引入交通安全保险的公益性保障机制,计划在10年内覆盖全国中小学生。在学生安全日益成为公众关注焦点的今天,越来越多的险种被引入校园,可不少学校都还是宁愿采用圈养的方式管理孩子。中小学生自我防范能力差、缺乏安全意识是这一现象出现的重要原因。我们该如何看待校园保险?校园保险能在多大程度上为学校规避风险?如何发挥校园保险应有的作用来保障校园安全?这是每一所学校要面对的,也是每一位教师身边的大事。 相似文献
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时间观念淡薄只要你认真观察,就会有所发现,大凡公立学校总有少数教师的时间观念是十分淡薄的,比如早上到校,看班教师一般都要比上课时间提前半个小时到班级指导学生读书,而非工具学科教师则可以在8点之前到,因为教师点名的时间就是8点。非工具学科的教师为什么每天可以晚到校?因为他们没有 相似文献
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<正>想写好作文,第一步就是审好题,审清题,审准题。可是要把题目审好,并不容易,就像一个老中医给人看病一样,没有练好"望、闻、问、切"的功夫,很有可能看错病,用错药,误人性命。今天我就告诉同学们如何借鉴中医理论——望、闻、问、切来审题吧。 相似文献
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阅读教学是语文教学的主要组成部分,许多课型都是在阅读教学中展开的,这就意味着阅读教学上起来是风味十足的,是能够给人以无边的遐思和感受的。随着教材的版式不断更新,课文内容也发生了不少变化,即使同一内容的教材出现在不同的版本中,文题和内容也作了调整。但不管怎样,阅读教学的性质没有变,阅读教学的根没有变。需要变的则是每一个执教者对待每一堂课的教学思路,在平坦中寻求创新的思维,适应学生灵动的想法, 相似文献
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职称的评定是一个优中选优的工程,更是一种有着许多细化的条条框框,它所表现的是一名教师在教学工作中的方方面面的实绩.目前的职称评定在经历了最初的粗略阶段开始走向了精细管理,但是依然存在着不容忽视的问题. 相似文献
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在借鉴国内外相关指标体系的基础上,优化构建包含土地利用与选址、社区模式、绿化、社区街道交通、水资源环境、能源、建材资源、生活垃圾管理、环境质量等9个因子以及若干指标的绿色社区评价指标体系,以期指导社区的环境规划与生态设计,提高社区绿色化发展的水平,并为政府的绿色社区评价管理和发展决策提供参考。 相似文献