谈军工高等院校思想政治理论课教学团队的建设特色——基于北京理工大学的个案分析

【正】在高度重视思想政治理论课教学的浓郁氛围中,重视思想政治理论课教学团队建设不仅是思想政治理论课建设的重要内容之一,也是思想政治理论课质量的可靠保障。军工高等院校是高校中一类比较特殊的院校,因受办学传统影响等原因,在思想政治理论课教学团队建设方面所积累的一些经验颇具特色。本文拟以中国共产党创办的第一所理工科大学——北...     

怎样突破分子动理论的三个重点问题

对分子动理论部分的内容,知识要求是理解分子动理论的三个方面的内容,即物质是由大量分子组成的;分子在永不停息地做无规则的热运动;分子间存在着相互作用的引力和斥力．能力要求是使同学们能够在初中对分子动理论内容定性认识的基础上提高到定量认识．方法要求是实验探索、理论计算、实际分析．那么,如何突破分子运动论的重点问题呢：     

新课标下中小学教师信息素养现状及培养研究

教师的信息素养直接影响学生信息素养的养成,关系到教学改革的进程,是实现教育跨越式发展的重要条件,本文在分析信息素养内涵和标准的基础上,结合对中小学教师信息素养的现状分析,主要探讨了中小学教师信息素养的培养途径。     

做童化言语的“引渡者”——小学童化作文的实践研究

教师到底该确立怎样的习作指导观?自然界的几个物种的自然选择,也许隐喻着习作教学的真谛——爬山虎:只要有植根的地方,只要有一面墙壁,只要有阳光和水分,它就会使劲向上爬,直到秋风萧瑟。习作教学到底该教给儿童什么?爬山虎似乎给我们带来启发——教给儿童基本的写作知识和技能,再给儿童一     

香港高中"活学地理"教科书图像系统分析

图像系统是地理教科书“三系统”的有机组成,是地理知识信息独特的载体和表述方式,也是形成地理技能,发展地理思维的必要途径。本文以牛津大学出版社（中国）有限公司2009年出版的《活学地理》（高中）必修教材为研究对象,侧重对其图像系统的数量及类型、图像系统内容设计和图像系统组合设计等方面进行分析,以期对现行高中地理教科书的设计和编制提供一些借鉴和启示。     

运用多媒体增加学生学习语文的兴趣

随着教学改革的不断深化,电教媒体已成为提高教学质量的重要手段.小学语文教学中,电教媒体的恰当运用,使枯燥的教学内容变得有声有色,感知过程活灵活现,从而调动起学生学习语文的主观能动性.     

论活动课“以辅导需”的三项策略

一、从说别人到说自己 在一节五年级题为《自信＂不倒翁＂》的活动课上,教师先呈现一位学生面临考试感觉没有自信的情境,后呈现一位学生考试后没有取得好成绩,感觉没有自信的情境,引导学生就如何能够自信迎考和恢复自信给这两位同学提供建议。     

大学物理实验中关于不确定度的几个问题讨论

主要讨论了大学物理实验误差和不确定度的关系以及直接测量不确定度的评估,最后对单次测量的不确定度评估以及不确定度计算过程中数据修约问题进行了讨论。     

施工企业工程价格管理的问题与对策研究

该文分析了施工企业预算和管理工程价格中的问题．提出了加强工程价格管理的措施．这有助于提高工程价格管理水平和施工企业经济效益。