有效设计 让思想品德作业灵动生辉

在减负增效的大背景下,笔者反思自身在思想品德作业设计中存在的问题,对思想品德作业设计进行了改革性的尝试,以促进思想品德教学实效的提高。现与大家分享,以求抛砖引玉。     

从教师提问的预设与调控看英语课堂师生互动的有效性

一、引言 课程改革带来了学生学习方式的转变,即由传统的接受性学习向探究性学习过渡。教学过程的每一个环节,都必然内含着学生的积极参与和贡献,内含着学生主动与老师发生的互动。     

湖北通山县蓝莓示范基地建设的思考

蓝莓是联合国粮农组织推荐的人类五大健康食品之一,其果肉细腻,风味独特,营养丰富,具有调节血糖、改善视力、增强人体免疫力和抗氧化等特效,综合利用价值很高,发展蓝莓特色经济林,对美化城乡环境、建设生态文明,加快农村经济产业结构调整,促进财政增效,农民增收,提高人民生活水平等方面具有重要意义。     

提升高职院校专业服务产业发展能力的探索与实践

高职院校专业服务产业发展的能力是高职教育专业建设水平和人才培养质量的反映,高职教育要贴近地方产业发展,深化校企合作,创新人才培养模式改革,加强专业建设与改革,实施“6个对接”,加强“双师型”教师队伍建设,加快自身转型升级,培养行业企业急需的高技术人才,服务于产业转型发展与技术升级,为地方产业发展提供优质人力资源.     

浅析化学实验教学中渗透绿色化学思考

课程标准要求教师从化学教学入手,将绿色化学思想渗透到化学实验教学中,用绿色化学的理念研究和设计化学实验,从加强环境教育、加强“三废”回收、处理等方面探讨了对学生绿色化学观念的培养。     

基于修饰的咪唑羧酸配体3d–4f框架化合物的合成、结构表征

在水热条件下,硝酸铒、硝酸钴和被修饰的咪唑二羧酸刚性配体反应,得到一个异核金属有机骨架化合物,其化学式为[Er2Co2(μ3-Hmimda)2(μ3-mimda)2·4H2O]n·2n H2O,(其中H3mimda代表1H-2-methyl-4,5-imidazole-dicarboxylic acid).X-ray单晶衍射分析表明,它属于单斜晶系,C2/c点群,具有波纹状的二维层状结构,二维层状结构再通过分子间作用力形成三维网格状的微孔结构.荧光测试显示,标题化合物在近红外区域显示饵(III)离子的特征发射荧光.     

浅析现代职业教育管理体制的制度安排

当前职业教育管理体制改革需要针对各种关系进行相应的制度与机制安排。这些制度与机制安排应包括政府与学校管理体制的制度安排、建立校企之间的互动机制、学校内部管理体制的制度安排、职教教师管理的制度安排。而之所以要从政府与学校管理体制、校企之间的互动机制、学校内部管理体制、职教教师管理体制四个部分进行改革,是因为职业教育的发展只依靠政府的推动是不够的,它需要社会各个力量的积极参与。     

前脑边缘系统中的情感效价可视化研究

<正>情绪使生活多姿多彩,帮助人们趋利避害,对生存和生活至关重要~([1,2])。然而,长久以来,大脑如何编码情绪信息却一直是个谜。情绪有多种分类方式。从效价上来区分,情绪可分正负,即喜欢的和厌恶的;从强度上来区分,情绪可分强弱~([3])。大脑中和情绪最为密切相关的是前脑边缘系统,它包括伏隔核、杏仁核和海马等一系列脑区。前脑边缘系统很     

农科专业大学生创业教育的内涵解析和模式研究--以南京农业大学为例

基于目前国内创业教育的基本状况,结合农科专业实际,对农科专业大学生创业教育内涵进行了解析。认为农科专业大学生创业教育应该与专业知识相结合,与社会资源相结合,与生产应用相结合。提出了稳固学生专业思想,注重转变学生就业观念以及将中小企业研发需求与学生创业科研实践对接等创业教育思路,并就南京农业大学现行的“两课堂、双导师、三保障”实践模式进行了介绍。     

“原发性高血压病人的护理”说课设计

近年来,随着教学改革的不断深入,说课已经在高职高专学校中广泛开展起来,这有效地调动了教师投身教学改革、钻研课堂教学的积极性。本文以"原发性高血压病人的护理"为例进行说课设计,着重从教材的分析、教学目标的确定、教学对象的研究、教学过程的设计、教学方法的选择等几个方面进行阐释。