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101.
校园体育文化在素质教育中的作用 总被引:7,自引:0,他引:7
奚凤兰 《临沂师范学院学报》2000,22(3):52-53
在我国高校素质教育中,重视发挥校园体育文化的育人功能,能有效地发展大学生的身体素质、思想素质、品德素质、心理素质、审美素质、文化素质,为社会培养和造永德才兼备的合格人才。 相似文献
102.
目的:探讨高校《运动生理学》课程的创新型教学模式。方法:以体育学院体育教育专业2006级和
2007级的学生为实验对象,分为对照班和实验班,对照班为传统授课模式,实验班为创新型教学模式。结
果:实验班学生对教师的教学质量评价明显高于对照班;实验班的理论和实验考核成绩都明显高于对照班
;实验班学生对课的满意度明显高于对照班。结论:《运动生理学》的创新型教学模式是合理的,是卓有
成效的。旨在为高校理论课教学模式的创新和探讨提供参考。 相似文献
103.
104.
运动损伤在体育运动开展过程中是普遍存在的,在一定程度上会影响学校体育的顺利开展,以及学生从事体育活动的积极性。本文选取了江苏省淮安市城镇中学245名学生运动损伤的病例进行研究,包括学生运动损伤与性别、年龄、以及季节气候的关系和运动损伤中的易损部位。根据研究结果,分析运动损伤的不同原因,提出预防运动损伤的对策,以达到降低体育活动开展过程中运动损伤发生率,提高学生预防运动损伤的意识。 相似文献
105.
徐义生 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(3)
新潮美术曾经绘画坛带来积极影响。但是新潮美术对于人性的解释是肤浅、偏执的,对物质和精神的关系,在认识上是含混不清的,对于东方文化的基本法则和东方群体的审美选择缺乏深层的认识,背离了以形象为语言主体、以真善美昭彰人生的宗旨。传统在受到冲击和改造之后,正以新的阵容和品格受到前所未有的青睐和拥戴。 相似文献
106.
107.
运动休闲特色小镇是实现我国城乡协同发展的重要枢纽,也是推进我国新型城镇化的重要载体与平台,构建运动休闲特色小镇宜居、宜业、宜游的“三生空间”,已成为当前运动休闲小镇建设的关键所在。解析运动休闲特色小镇“三生空间”的内涵、逻辑以及要素,分析运动休闲特色小镇建设过程中 “三生空间”面临的挑战,发现运动休闲特色小镇“三生空间”建设过程中,面临着产业链条有待补强、基础设施有待夯实、生态环境有待改善、类型特色有待优化等问题。进而提出从生活空间“宜居”、生产空间“宜业”、生态空间“宜游”3个维度出发,重构运动休闲特色小镇“三生空间”:强化高质量规划引领, 指导多类型错位竞争,培育多主体协作运营,健全全方位公共服务,推动多业态融合发展,以推进运动休闲特色小镇“三生空间”的优化。 相似文献
108.
奚正新 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014,(5):5-6
通过对重庆地区三所独立学院辅导员工作及心理状况问卷调查,疏理和分析独立学院辅导员心理健康的现状,并提出解决心理健康问题的四项对策:优化工作环境,提高辅导员社会地位;明确岗位职责,减轻辅导员工作压力;学会自我调适,增强辅导员抗压能力;坚持以人为本,建立辅导员心理健康保障机制。 相似文献
109.
110.
一、民办高校将要面临的形势我省高等教育从“九五”后期起步,经历了“十五”期间超常规的发展,高校数量超过100所,比“九五”后期翻了一番。全日制在校学生数超过100万人,与1998年相比增长了五倍。尽管参加高考的人数逐年增加,但高考录取率仍然提高到70%以上,一定程度上满足了人民群众对子女接受高等教育的愿望和要求,这其中民办高校也做出了不小的贡献。我省的民办高校伴随着高等教育大发展的形势应运而生。基本上都是在“九五”起步,“十五”发展,目前已具有相当规模。但是从总体上看,民办高校的发展不如国办高校。虽然国办高校在大发展… 相似文献